L'éducation doit prendre les devants. Prendre les devants pour prévoir les nouvelles professions qui apparaîtront. Prendre les devants pour identifier les emplois qui risquent d'être remplacés. Prendre les devants pour préparer les apprenants à travailler dans un marché du travail beaucoup plus volatil qu'auparavant.
Outre le processus éducatif, les travailleurs qui veulent ne pas être laissés pour compte doivent continuer à étudier, réapprendre, prendre des cours supplémentaires et étudier toute leur vie.
C'est à ce moment-là que le rôle des programmes de promotion de l'éducation, de promotion des talents et de construction d'une société apprenante devient particulièrement important. La promotion de l'éducation vise à créer une motivation, des conditions et un environnement pour que tous les citoyens aient la possibilité d'étudier, des enfants, des élèves et des étudiants aux ouvriers, aux agriculteurs et aux travailleurs âgés.
Un ouvrier qui est aidé à acquérir des compétences numériques supplémentaires peut mieux s'adapter aux chaînes de production automatisées. Un agriculteur qui a accès à des connaissances agricoles de haute technologie peut changer sa façon de produire. Un travailleur d'âge moyen recyclé peut trouver un nouvel emploi lorsque son ancien emploi est perdu. Un élève d'une région défavorisée qui est encouragé à aller à l'école peut devenir une ressource humaine de qualité pour l'avenir.
L'amélioration de la qualité des ressources humaines est un processus de longue haleine, nécessitant la participation de l'État, des écoles, des entreprises, des familles, des organisations d'encouragement à l'éducation et de chaque citoyen. Parmi ceux-ci, il y a le rôle important de l'organisation syndicale pour construire un mouvement d'encouragement à l'éducation et à l'auto-apprentissage pour les travailleurs. C'est aussi le contenu du mouvement d'émulation "Bon travail, haute productivité, bon revenu" qui est largement mis en œuvre par l'organisation syndicale.
L'éducation jette les bases. La promotion de l'éducation élargit les opportunités. L'auto-apprentissage tout au long de la vie aide les gens à s'adapter et à se développer constamment. Lorsque ces trois facteurs sont liés, les ressources humaines vietnamiennes peuvent passer d'une population nombreuse à une population forte en qualité.
Dans la nouvelle ère, quiconque arrête d'étudier sera laissé pour compte. Un pays qui veut se développer rapidement et durablement doit être un pays qui construit une société apprenante, encourage l'apprentissage et crée des conditions pour que chacun étudie toute sa vie. C'est l'exigence du changement de mentalité de "gestion de l'éducation" à "gestion du développement de l'éducation" dans le but de créer des ressources humaines de qualité, apportant un avantage important dans la concurrence nationale.
