La tristesse est due au fait que les explications sur les specialites I et II et les specialites internes ne sont absolument pas correctes et ne sont considerees que comme des etudes de certification professionnelle. Pendant ce temps les medecins internes les specialites I et II sont de tres grands intellectuels du secteur medical.
Le vice-ministre de la Sante Nguyen Tri Thuc a exprime son opinion : 'Le ministere de la Sante n'est pas alle chercher un emploi mais si ce projet est conforme a la loi et est approuve alors naturellement l'education a la sante est geree par le ministere de l'Education et de la Formation. Meme le programme d'education a la sante est approuve par le ministre de l'Education et de la Formation ce qui est tres inquietant'.
L'avis du vice-ministre de la Sante n'est pas sans raison.
Parce que le secteur de la sante construit et suit de pres le programme de formation garantissant la qualite professionnelle des medecins et du personnel medical.
Sans expertise dans le secteur de la sante la gestion uniquement sur la theorie et les machines eloignera la realite. L'education dans le secteur de la sante est une science pratique qui doit toujours etre liee a l'hopital.
C'est trop clair les etudiants sont bons en theorie mais s'ils ne pratiquent pas ils ne peuvent pas devenir de bons medecins.
Le depute Nguyen Tri Thuc a propose d'ajouter que le ministere de la Sante soit le point central responsable devant le gouvernement de la mise en œuvre des contenus et des taches de gestion de l'Etat en matiere de formation specialisee specifique au niveau postuniversitaire relevant du systeme educatif national dans le domaine des sciences de la sante.
Refletant le point de vue du depute Nguyen Tri Thuc le ministre Nguyen Kim Son l'a prouve par la reglementation mentionnee dans le projet : 'Dans le projet de loi modifiee sur l'enseignement superieur l'article 8 paragraphe 2 point d stipule : 'Le programme de formation specialisee dans le domaine des sciences de la sante delivrant des diplomes de medecins internes et de medecins specialistes gere par le ministere de la Sante'.
Le ministre a affirme : Le ministere de l'Education et de la Formation ne gere pas ce contenu et n'a jamais preconise de transferer les universites relevant du ministere de la Sante au ministere de l'Education et de la Formation.
M. Son a egalement ajoute qu'il etait necessaire de distinguer clairement la gestion de l'Etat de l'education de la gestion specialisee. Le ministere de l'Education et de la Formation met en œuvre la gestion de l'Etat par des documents juridiques des directives et des normes ; ce qui n'est pas en contradiction avec la gestion specialisee approfondie de l'unite.
Le vice-ministre Nguyen Tri Thuc a declare qu'il ne se disputait pas un emploi mais qu'il etait responsable de la formation d'une equipe d'elite dans le secteur de la sante.
Le ministre Nguyen Kim Son a affirme : 'Nous travaillons selon les principes et sommes responsables de ces principes'.
Si les deux ministeres remplissent correctement leurs responsabilites mais n'ont toujours pas trouve de terrain d'entente il doit y avoir des obstacles et des chevauchements dans la gestion qui doivent etre resolus.
