La table ronde a réuni 3 conférenciers: Mme Thanh Truc - Maître en sciences de la bibliothèque et de l'information de l'Université Simmons (États-Unis), Mme Kim Thoa - PDG de Tan Viet Books et du système de librairies Tan Viet et Mme Nguyen Thi Hai - la personne qui a semé les graines de diamant.
3 femmes - l'une surnommée "la transmettrice de la culture de la lecture dans la communauté", l'autre inspirée par des vidéos académiques et l'autre passionnée par des projets d'apport de livres à la bibliothèque - ont créé un espace d'échange ouvert et enthousiaste, soulignant l'importance de "semer" l'amour de la lecture chez les enfants.
Du point de vue des éditeurs et des éducateurs, l'histoire de la culture de la lecture a été évoquée par la PDG Kim Thoa avec une évaluation franche mais aussi pleine de réflexion: Lorsque les enfants n'aiment pas lire, la faute n'est pas en eux, mais commence avec les adultes.
Ce point de vue a rapidement reçu l'approbation de nombreux parents participants. En effet, dans la pratique, de nombreuses familles veulent que leurs enfants lisent des livres, mais n'ont jamais créé un environnement de lecture digne de ce nom dans leur propre maison.
Selon Mme Kim Thoa, la culture de la lecture n'est pas quelque chose qui peut être « enseigné » en quelques séances, mais une habitude qui doit être « semée » très tôt. Un enfant aura du mal à aimer les livres s'il n'a pas de livres autour de lui, pas de coin de lecture et pas de modèle de lecture de ses parents.
Selon Mme Kim Thoa, la culture de la lecture ne peut pas se former naturellement si l'environnement de lecture est absent dans la famille. Un enfant a du mal à aimer les livres s'il n'y a pas de coin de lecture, pas de bibliothèque et pas d'exemplarité pour les adultes, en particulier la mère.
Ne se limitant pas à la théorie, la PDG Kim Thoa a également proposé des solutions très concrètes: créer un coin de lecture à la maison, fixer des objectifs pour les enfants, accroître l'interaction et transformer la lecture en une expérience amusante plutôt qu'une pression.
Partageant le même point de vue, Mme Nguyen Thi Hai - la personne qui a semé les graines de diamant - a également affirmé son souhait de savoir comment faire en sorte que des millions de familles aient des bibliothèques. Avec plus de 30 ans d'expérience en tant que conférencière à l'Université pédagogique, une famille pauvre, 5 frères aînés n'ayant terminé que la 3e année, seule elle a pu aller à l'école, Mme Hai a toujours souhaité semer des graines de connaissances pour ses enfants, en particulier par le biais de la lecture de livres. De plus, elle pense que les parents sages veulent enseigner à leurs enfants à devenir talentueux, alors ce sont les parents qui doivent être des ambassadeurs de la lecture.
Par ailleurs, Mme Thanh Truc - Master of Library Science & Information de l'Université Simmons (États-Unis) a partagé que tous les livres ne sont pas de bons livres, tous les auteurs ne savent pas utiliser le langage approprié car certaines familles ont plus de 1 000 livres mais ne savent pas choisir quel est le meilleur livre à lire à leurs enfants. Selon Mme Truc, la lecture apporte beaucoup de valeur, mais il faut également faire attention à la méthode de sélection des livres à lire.
L'un des sujets qui a suscité beaucoup d'intérêt lors de la table ronde est la question: Faut-il exposer les enfants aux appareils électroniques dès leur plus jeune âge? Les conférenciers ont tous convenu que, dans le contexte actuel, l'exposition des enfants à la technologie est inévitable. Cependant, sans équilibre, les enfants sont très facilement entraînés dans le monde des écrans et perdent progressivement leur capacité de concentration - ce que la lecture peut compenser.
Par conséquent, la construction d'une habitude de lecture aide non seulement les enfants à assimiler les connaissances, mais est également un moyen de cultiver la capacité de concentration, la pensée profonde et la patience - des compétences de plus en plus importantes à l'ère numérique.
La table ronde s'est terminée, mais la question demeure pour chaque parent: si nous ne commençons pas aujourd'hui, ne manquerons-nous pas le meilleur moment pour nos enfants? Parce que la culture de la lecture n'est pas une compétence qui peut être "compensée" plus tard. C'est une habitude qui doit être semée dès le plus jeune âge et grandir avec chaque enfant, de manière silencieuse mais durable.
