A partir de l'annee scolaire 2025-2026 les lycees s'ils remplissent les conditions organiseront des cours de 2 seances/jour afin d'ameliorer la qualite de l'education et d'aider les eleves a avoir plus de temps pour etudier s'entraîner physiquement et developper leurs talents.
Cependant de nombreuses localites rencontrent encore des difficultes en raison du manque d'ecoles de salles de classe et d'enseignants.
Par exemple dans une ecole de la commune de Vinh Loc (Ho Chi Minh-Ville) les eleves de toute l'ecole ne peuvent encore etudier qu'une seule fois par jour.
Selon le directeur les eleves de l'ecole doivent etudier a tour de role deux fois le matin et l'apres-midi. « Le manque d'infrastructures est la principale raison pour laquelle l'ecole ne peut pas mettre en œuvre l'enseignement a 2 seances/jour et a temps partiel. Les eleves sont nombreux alors que l'ecole n'a qu'une seule salle de classe principale ce qui entraîne le partage des cours matin et apres-midi » a declare ce responsable.
Selon le Departement de l'education et de la formation (GDDT) de Ho Chi Minh-Ville la ville intensifie l'examen et l'evaluation des infrastructures dans les ecoles afin de reparer et de renover rapidement ou d'investir de nouveaux investissements.
Pour les elements degrades qui peuvent etre repares pour maintenir la duree de vie de l'utilisation la ville envisage d'allouer des fonds supplementaires aux communes aux quartiers et aux villes pour effectuer une evaluation globale du niveau de degradation des ouvrages. Sur cette base il est conseille de confier a l'unite specialisee en tant que maître d'ouvrage l'organisation d'appels d'offres la selection d'unites pour mettre en œuvre des solutions de reparation et d'entretien appropriees et opportunes afin d'assurer la
Pour les elements de construction gravement degrades et presentant un risque de dangerosite la ville confiera aux localites la tache d'etablir de maniere proactive des propositions et de faire rapport au Departement des finances des besoins d'investissement dans la construction la remplacement la reparation majeure ou la consolidation des ouvrages actuels. Ce dossier sera soumis aux autorites competentes pour examen et allouer un budget afin de le mettre en œuvre rapidement en assurant la securite des eleves et des enseignants.
Selon un rapport d'examen du Departement de l'education et de la formation (GDDT) de Ho Chi Minh-Ville bien que le nombre d'ecoles et de classes ait augmente rapidement ces dernieres annees il n'est toujours pas a la hauteur du rythme de developpement demographique.
Le nombre d'eleves en classe est encore eleve en particulier dans les zones d'urbanisation rapide les zones industrielles et les zones de production - ou la population mecanique augmente fortement. De nombreux quartiers et communes manquent encore de centaines de salles de classe ; par ailleurs certains endroits ont peu de besoins ce qui cree un desequilibre et une dispersion.
Selon le Departement de l'education et de la formation de Ho Chi Minh-Ville le nombre de salles de classe actuel ne repond toujours pas au ratio reglementaire du ministere de l'Education et de la Formation afin de pouvoir mettre en œuvre l'enseignement 2 seances/jour. De nombreuses ecoles ont ete construites il y a longtemps ont depasse leur age d'utilisation ou selon les anciennes normes sont maintenant degradees et ne garantissent plus la securite des eleves et des enseignants.
Selon les statistiques en juin 2025 avant la fusion Ho Chi Minh-Ville avait atteint 297 salles de classe/10 000 habitants en age scolaire (3-18 ans). Cependant apres la fusion en juillet 2025 Ho Chi Minh-Ville n'a plus atteint en moyenne que 277 salles de classe/10 000 habitants en age scolaire.
En outre Ho Chi Minh-Ville a egalement enregistre 3 53 salles de classe et salles de classe a reparer et a entretenir. Dans le meme temps 125 etablissements d'enseignement ont des elements et des ouvrages gravement degrades presentant un risque de dangerosite. La plupart de ces ouvrages ont ete construits il y a plus de 20 ans et ont depasse leur date de peremption de sorte que les reparations mineures ne sont plus efficaces.
