Le 30 juin, le vice-président du Comité populaire provincial de Đồng Tháp, Huỳnh Minh Tuấn, a signé et promulgué le plan de mise en œuvre du programme "Soutien aux élèves et étudiants entrepreneurs pour la période 2026-2035" dans la province. Le programme vise à construire une culture d'entrepreneuriat dans les écoles, à promouvoir l'innovation et à renforcer la connexion entre les écoles et les entreprises et les investisseurs.
Selon le plan, d'ici la période 2031-2035, la province s'efforcera de faire en sorte que 95% des étudiants terminent leurs études ou suivent au moins un cours de compétences en entrepreneuriat. Dans le même temps, le nombre d'étudiants entrepreneurs atteindra au moins 100 sur 10 000 étudiants réguliers par an, et les établissements de formation clés atteindront au moins 150 sur 10 000 étudiants.
Pour l'enseignement général, Dong Thap se fixe pour objectif d'ici 2035 que 65% des lycéens, 35% des élèves du secondaire et 20% des élèves du primaire soient orientés vers l'entrepreneuriat; 50% des lycéens soient dotés de connaissances, de compétences et de pensée entrepreneuriale. En moyenne chaque année, au moins 8% des lycéens et 3% des élèves du secondaire participent à des projets ou à des activités entrepreneuriales.
Le plan vise également à étendre les activités d'incubation de projets dans les établissements de formation; chaque année, au moins 4 projets de start-up d'enseignants et d'apprenants sont investis ou connectés à des sources de financement, dont au moins 50% de projets impliquent des femmes. Parallèlement, il y a l'investissement dans les infrastructures, le développement de plateformes numériques, le renforcement des liens avec les entreprises, les fonds d'investissement et les experts afin de perfectionner l'écosystème de start-up dans le secteur de l'éducation.
Le Département de l'éducation et de la formation est chargé de présider la mise en œuvre du plan; de se coordonner avec les départements, les secteurs, les localités et les établissements d'enseignement pour organiser la mise en œuvre, d'évaluer périodiquement les résultats et de conseiller la promulgation de politiques de soutien aux enseignants et aux apprenants qui démarrent une entreprise dans la province.
