Après environ 10 mois de construction urgente, l'école primaire et secondaire interne (TH & THCS) Petrovietnam - Phong Tho a achevé tous les éléments, des salles de classe, de la zone d'internat, de la cantine aux espaces de vie, prêts à accueillir les élèves entrant dans la nouvelle année scolaire.
Il s'agit notamment du premier projet parmi les internats inter-niveaux des communes frontalières de la province de Lai Châu à achever tous les éléments avant la date limite, prêts à accueillir les élèves entrant dans la nouvelle année scolaire.
Au début du mois de septembre, l'atmosphère de préparation de la nouvelle année scolaire à l'école située à la frontière de Lai Châu est extrêmement urgente. Tout est prêt pour accueillir les élèves et organiser la cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2026-2027 le matin du 5 septembre.


D'un chantier de construction précipité au milieu des montagnes et des forêts du Nord-Ouest, la nouvelle école est maintenant apparue spacieuse et synchronisée. Des rangées de salles de classe de couleurs vives, des internats et des bâtiments polyvalents créent un espace éducatif moderne, ouvrant de meilleures conditions d'apprentissage et de vie pour les enfants des minorités ethniques de la région frontalière.
L'école primaire et secondaire interne Petrovietnam - Phong Tho est construite sur une superficie d'environ 6,15 hectares, avec un investissement total de 280 milliards de dongs. Parmi ceux-ci, le groupe industriel et énergétique national du Vietnam (Petrovietnam) finance 245 milliards de dongs.
Le projet est investi de manière relativement synchrone, comprenant un bâtiment administratif, des blocs de salles de classe spécialisées, une zone d'internat, une salle à manger, une salle polyvalente et un système d'équipements pour l'enseignement, l'apprentissage et la formation. Selon la conception, l'école compte 30 classes, dont 14 classes primaires et 16 classes secondaires, avec un total de plus de 1 000 élèves.

Afin de garantir que le projet soit achevé avant le Nouvel An scolaire, l'unité de construction a mobilisé un maximum de main-d'œuvre et de moyens, et a organisé un travail continu selon le plan "3 équipes, 4 équipes". Fin août, les principaux éléments du projet étaient pratiquement achevés, remplissant les conditions pour servir les activités d'enseignement, d'apprentissage et de vie des élèves.
Parallèlement à l'achèvement des infrastructures, l'école et les autorités locales se sont concentrées sur la préparation du personnel de direction, des enseignants et du personnel; l'élaboration de plans d'organisation des classes, la gestion des élèves internes, la garantie du logement, des soins de santé, de la sécurité et de la sûreté scolaires.
L'école a organisé l'accueil des élèves pour l'année scolaire 2026-2027, aidant les élèves à se familiariser progressivement avec le nouvel environnement d'apprentissage et de vie. Pour un internat à plusieurs niveaux, la disponibilité ne se mesure pas seulement au nombre de salles de classe ou aux nouveaux ensembles de tables et de chaises. Il s'agit également du fonctionnement synchrone de l'internat, de la cantine, de la bibliothèque, des salles de classe de matières, de la zone de jeux; c'est un plan de gestion de la vie, de soins de santé et d'assurance de la sécurité des élèves pendant toute la durée de leurs études loin de leur famille.
Selon le plan, le matin du 5 septembre, la province de Lai Châu organisera simultanément la cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2026-2027 et l'inauguration de 5 écoles primaires et secondaires internes dans les communes frontalières. L'école primaire et secondaire interne Pa Tần a été choisie comme point de connexion principal de la province; L'école primaire et secondaire interne Petrovietnam - Phong Thổ est connectée en ligne au programme commun.
La mise en service de l'école secondaire et semi-internat Petrovietnam - Phong Tho a une signification particulière pour une région montagneuse et frontalière, où la population est dispersée, de nombreux villages sont éloignés du centre et les conditions de déplacement sont encore difficiles.

Le modèle d'étude et de logement centralisé aidera les élèves à réduire les voyages à travers les montagnes et les forêts pour se rendre en classe; en même temps, ils auront accès à un environnement éducatif plus sûr, plus synchronisé et plus complet.
Ce projet est une empreinte profonde dans le parcours de Petrovietnam pour accompagner les localités dans la prise en charge de la sécurité sociale et du développement de l'éducation. Parallèlement à la mission d'assurer la sécurité énergétique nationale, le groupe a toujours déterminé que l'investissement dans l'éducation est un investissement pour l'avenir, contribuant à renforcer les ressources humaines et à ouvrir des opportunités de développement durable pour les enfants des zones difficiles.
Lorsque le tambour d'ouverture de l'école retentira au milieu des montagnes et des forêts de Phong Tho, l'école nommée Petrovietnam entrera officiellement dans un nouveau voyage. On croit qu'il ne s'agit pas seulement d'un ouvrage éducatif spacieux, mais aussi d'un point d'appui intellectuel, donnant des ailes aux rêves des élèves des régions frontalières pour qu'ils s'étendent loin...