Le ministère des Finances recueille des avis sur le projet de circulaire guidant la mise en œuvre du "Programme de formation et de perfectionnement de 10 000 directeurs généraux d'ici 2030".
Parmi celles-ci, l'Association des jeunes entrepreneurs vietnamiens propose de clarifier et de donner la priorité au soutien aux bourses d'études pour les chefs d'entreprise nouvellement transformés en ménages commerciaux.
Selon le projet de circulaire guidant la mise en œuvre du "Programme de formation et de perfectionnement de 10 000 directeurs généraux d'ici 2030" publié avec la décision n° 525/QD-TTg du 31 mars 2026 du Premier ministre, le ministère des Finances élabore un mécanisme de soutien à la formation visant à améliorer les capacités de gestion et d'exploitation des directeurs d'entreprise, contribuant ainsi au développement du secteur des entreprises vietnamiennes.
En contribuant au projet, l'Association des jeunes entrepreneurs vietnamiens a salué la nécessité, la rapidité et l'approche du programme.
Selon cette organisation, le projet a initialement clarifié la nature des bons de bourses d'études, réduit les procédures administratives, pris la plateforme numérique comme axe de gestion, et en même temps formé un écosystème de formation, de conseil, de connexion et de soutien aux entreprises après la formation.
Cependant, l'Association des jeunes entrepreneurs vietnamiens a proposé de continuer à perfectionner le projet dans le sens de prendre les besoins réels des entreprises comme centre, de réduire l'aspect administratif, de promouvoir le rôle des associations et fédérations d'entreprises, de renforcer le mécanisme de soutien après la formation et d'évaluer l'efficacité grâce à l'évolution réelle des capacités de gestion et des activités de production et commerciales des entreprises.
L'un des contenus notables des commentaires de l'Association des jeunes entrepreneurs vietnamiens est la demande au ministère des Finances de clarifier le champ d'application des bénéficiaires du soutien par le biais de bons de bourses d'études, en particulier pour les chefs d'entreprise nouvellement convertis de ménages commerciaux.
L'Association des jeunes entrepreneurs vietnamiens a proposé de clarifier la corrélation entre la limite de soutien maximale de 30% ou 10 étudiants par cours avec l'objectif de former 10 000 directeurs généraux d'ici 2030.
En outre, cette unité propose de mettre en place un outil d'auto-vérification des conditions de participation sur le site de formation 10 000 PDG, tout en ajoutant un mécanisme d'évaluation des besoins avant la formation basé sur le cadre de compétences des PDG pour classer et organiser les étudiants dans des cours appropriés.
En réponse aux commentaires, le ministère des Finances a déclaré que le projet de circulaire avait été examiné selon le principe de soutenir correctement les besoins des entreprises, de simplifier l'accès aux politiques, de numériser les processus, de rendre publics les critères de sélection, de renforcer le post-contrôle et la gestion basée sur les résultats.
Concernant la proposition d'accroître le rôle des associations, des associations d'entreprises, des conseillers post-formation, de la construction d'un réseau d'anciens élèves et de l'évaluation de l'impact du programme, le ministère des Finances a déclaré que ces contenus seraient étudiés et révisés au niveau approprié au champ d'application et à l'autorité de la circulaire.
Selon le ministère des Finances, l'amélioration des réglementations doit garantir qu'il n'y ait pas de création d'appareils, de procédures ou d'obligations administratives inutiles supplémentaires.
Concernant la réglementation limitant à 30% ou 10 étudiants par cours lié à l'objectif de formation de 10 000 PDG, le ministère des Finances a déclaré que ce contenu avait été expliqué lors de l'élaboration du projet.
Pour le groupe de bénéficiaires prioritaires du soutien, le ministère des Finances a indiqué qu'il était réglementé au paragraphe 5 de la section I de l'article 1 de la décision n° 525/QĐ-TTg.
Cet organisme a également informé que le site de formation 10 000 PDG a conçu un outil d'évaluation des compétences des étudiants selon le cadre de compétences des PDG, aidant ainsi les étudiants à choisir un cours de formation adapté à leurs besoins et à leurs compétences en gestion.
