Construire l'École de la culture de la police populaire II pour qu'elle devienne un foyer heureux

BẢO TRUNG |

Đắk Lắk - Le représentant du ministère de la Sécurité publique a demandé à l'école culturelle de la police populaire II de devenir un foyer heureux, un endroit où les élèves se sentent en sécurité et peuvent étudier en toute tranquillité.

Le matin du 5 septembre, par temps frais, les enseignants et les élèves de l'école primaire, secondaire et lycée interne de culture de la police populaire II, ministère de la Sécurité publique, ont accueilli avec enthousiasme la cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2026-2027.

C'est la première année scolaire où l'école entre officiellement en activité. Au cours de l'année scolaire 2026-2027, l'école culturelle de la police populaire II compte 34 classes avec plus de 1 000 élèves venant de 4 provinces: Đắk Lắk, Gia Lai, Lâm Đồng et Quảng Ngãi.

Hiệu trưởng nhà trường đánh trống khai giảng năm học mới. Ảnh: Nguyễn Văn
Le directeur de l'école bat le tambour pour ouvrir la nouvelle année scolaire. Photo: Nguyễn Văn

Étant une école spécialisée interne du niveau primaire au lycée relevant du système national d'enseignement général, l'école accueille des élèves en situation particulière, notamment des enfants d'invalides de guerre et de martyrs de la police populaire; des enfants de familles bénéficiant de politiques sociales difficiles; des enfants de minorités ethniques appartenant à des ménages pauvres et quasi-pauvres et des enfants bénéficiant de l'aide sociale.

Les élèves bénéficient d'un soutien total de l'État pour les frais de scolarité et de subsistance, créant ainsi des conditions permettant aux élèves en difficulté d'étudier dans un environnement plus stable et plus complet.

S'exprimant lors de la cérémonie d'ouverture, le major-général Nguyen Huu Manh, directeur du département de la sécurité intérieure, ministère de la Sécurité publique, a demandé à l'école culturelle de la police populaire II de bien mettre en œuvre le travail d'éducation, de gestion et de soins aux élèves; et de maintenir un mécanisme de coordination régulier entre l'école, la famille, la société et la localité.

L'école doit élaborer un programme éducatif garantissant les normes nationales, tout en promouvant ses propres caractéristiques, en se concentrant sur les langues étrangères, la science et la technologie, les compétences numériques, l'orientation professionnelle et les compétences de vie. Outre la transmission des connaissances, il est nécessaire de former les élèves à la conscience de l'organisation disciplinaire, à l'esprit de responsabilité et à la manière appropriée de se comporter.

Le major-général Nguyễn Hữu Mạnh a également demandé à l'école d'assurer de bonnes conditions de nourriture, de logement, de vie, de soins de santé, d'hygiène et de sécurité alimentaires, de sécurité et de sûreté scolaires.

Les activités culturelles, artistiques, sportives et physiques doivent être organisées de manière appropriée, créant un environnement permettant aux élèves d'interagir, de s'entraîner et de se développer de manière globale.

Chaque enseignant doit être proche, écouter et soutenir rapidement les élèves; à la fois transmettre des connaissances et les aider à surmonter les difficultés dans leurs études et leur vie.

Grâce à cela, construire une école pour qu'elle devienne un foyer heureux, où les élèves se sentent en sécurité, respectés et se sentent en sécurité pour étudier.

Avec la spécificité de l'admission et des politiques de soutien, l'école culturelle de la police populaire II ne se contente pas d'exercer la tâche d'enseignement culturel, mais ouvre également davantage de possibilités d'accès à l'éducation pour les élèves en difficulté.

La prise en charge synchrone des études aux activités contribue à créer une base pour que les enfants grandissent, deviennent confiants et aient plus d'opportunités de construire leur avenir.

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