Vient de terminer l'examen dans l'amphithéâtre de l'Académie diplomatique, Nguyễn Thanh Bình a ouvert son téléphone et a soudainement reçu des dizaines de messages de félicitations. L'étudiant a alors appris qu'il était devenu le major du groupe C00 national à l'examen de fin d'études secondaires de 2026.
Nguyễn Thanh Bình (né en 2006) est actuellement étudiant de deuxième année en droit commercial international à l'Académie diplomatique. En tant que candidat libre participant au deuxième examen de fin d'études secondaires, Bình a obtenu un score total de 28,75 points au groupe C00, dont 9,25 points en littérature, 9,5 points en histoire et 10 points en géographie.
Je viens de terminer un examen spécialisé à l'école. J'ai ouvert mon téléphone et j'ai vu beaucoup de messages de ma famille, de mes amis, de mes professeurs me félicitant. À ce moment-là, j'ai été vraiment surprise car je ne pensais pas que je serais major de promotion" - a partagé Bình.
Repasser l'examen pour poursuivre un autre rêve
La particularité est que Thanh Bình n'a pas passé l'examen pour l'admission à l'université pour la première fois, mais pour réaliser son projet d'étudier un deuxième diplôme.
L'étudiant a déclaré qu'il souhaitait s'inscrire à la filière de pédagogie de géographie de l'Université pédagogique de Hanoï. S'il est admis, Bình envisagera d'organiser son emploi du temps scolaire pour poursuivre deux programmes en parallèle.
Je ne partage ce projet qu'avec ma famille car je crains aussi que les résultats de l'examen ne soient pas à la hauteur de mes attentes. Heureusement, mes parents me soutiennent toujours et me permettent de poursuivre ce que j'aime", a déclaré Bình.
Pendant le processus de préparation à l'examen, l'étudiant masculin étudie à la fois à l'université et se prépare à l'examen de fin d'études secondaires. La majeure partie de la période de révision se déroule le soir ou le week-end.
Organiser le temps est assez difficile, mais je suis principalement autodidacte, j'étudie en ligne et je profite de tous les moments possibles", a déclaré Bình.
Selon Bình, le programme d'examen de cette année a beaucoup changé par rapport à l'époque où il était au lycée, mais ce n'est pas un obstacle trop important.
Ma base en géographie est assez bonne, donc je suis confiant dans cette matière. J'ai aussi beaucoup aimé étudier l'histoire auparavant, donc même si le programme est renouvelé, le contenu a encore de nombreux points communs. Je me prépare assez confortablement à l'examen, je ne me sens pas obligé de devenir major de promotion. Le seul objectif est d'avoir suffisamment de points pour postuler au département de pédagogie de la géographie de l'Université pédagogique de Hanoï" - a partagé Bình.
Du premier prix national des élèves excellents aux étudiants exceptionnels
Peu de gens savent que lors de l'examen de fin d'études secondaires il y a deux ans, bien qu'ayant des points forts dans les sciences sociales et ayant remporté un prix national d'élève excellent en géographie, Thanh Bình a choisi de passer l'examen selon la combinaison des sciences naturelles. À cette époque, l'étudiant a obtenu un total de 53,25 points dans six matières d'examen.
Ancien élève du lycée spécialisé Nguyễn Du - Đắk Lắk, Thanh Bình possède un palmarès scolaire impressionnant. En 11e année, il a remporté le troisième prix du concours national d'élèves excellents en géographie, la médaille d'or et le titre de vice-champion aux Olympiades traditionnelles du 30 avril.
En 12e année, l'élève a continué à remporter avec brio le premier prix national des élèves excellents en géographie.
Grâce à cette réussite, Bình a été admis directement à l'Académie diplomatique, pour étudier le droit commercial international.
Non seulement il s'est démarqué au niveau secondaire, mais Bình a continué à maintenir d'excellents résultats scolaires à l'université. L'étudiant a reçu des bourses d'études et d'entraînement pour les trois semestres écoulés, dont le dernier semestre a été en tête du secteur.
Pour Thanh Bình, le titre de major de promotion C00 national n'était pas dans le plan initial. Ce qu'elle visait, c'était simplement avoir plus d'opportunités de poursuivre son amour pour la géographie et son rêve d'enseigner.
