Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié le règlement d'admission à l'université pour 2026 avec de nombreux nouveaux points, notamment la modification des réglementations sur la politique d'ajout de points préférentiels par région.
En conséquence, les candidats appartenant à la zone prioritaire reçoivent un bonus de 0,25 à 0,75 point.
Les candidats de la zone 2 reçoivent une note préférentielle minimale de 0,25 point; les candidats de la zone 2 rurale reçoivent 0,5 point; les candidats de la zone 1 reçoivent une note préférentielle maximale de 0,75 point.
La zone d'admission de chaque candidat est déterminée en fonction du lieu de l'école où le candidat a étudié le plus longtemps pendant sa scolarité au lycée (ou au collège professionnel). Si la durée d'études (la plus longue) dans les zones est équivalente, elle est déterminée en fonction de la zone de l'école où le candidat a étudié en dernier.
Les candidats bénéficient de la politique de priorité régionale conformément à la réglementation au cours de l'année de remise du diplôme d'études secondaires (ou de l'enseignement secondaire professionnel) et d'une année consécutive.
Auparavant, selon le projet, le ministère de l'Éducation et de la Formation n'ajoutait des points préférentiels que de 0,25 à 0,5 point pour les candidats ayant un lieu de résidence permanente pendant la période d'études secondaires de 3 ans ou plus dans les zones particulièrement difficiles, les communes frontalières, les communes côtières, les zones côtières et insulaires... et étudiant dans des lycées non situés dans les districts des villes relevant directement du gouvernement central pendant au moins 2/3 de la durée des études secondaires.
Expliquant la raison de la modification, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que ce contenu a reçu de nombreuses propositions de réexamen car après le processus de réorganisation et de fusion des unités administratives au niveau communal, la comparaison du lieu de résidence des candidats avec les listes de zones prioritaires précédentes n'est plus pratique.
En outre, il existe en réalité une situation où les candidats changent de lieu de résidence permanente mais ne sont pas entièrement mis à jour dans la base de données nationale sur la population, ce qui rend les écoles confuses lorsqu'elles confirment les sujets prioritaires. Par conséquent, les avis proposent d'examiner la priorité en fonction du lieu du lycée où les élèves étudient au lieu du lieu de résidence.
En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation réglemente également l'ajout de points préférentiels en fonction des bénéficiaires de la politique avec un niveau de points supplémentaires de 1 à 2 points.
Parmi eux, le groupe prioritaire 1 reçoit 2 points supplémentaires, notamment: les candidats issus de minorités ethniques bénéficient de la priorité de zone 1; les militaires, officiers, soldats du service militaire démobilisés et reconnus comme ayant accompli leur service militaire...
Les autres catégories prioritaires qui reçoivent 1 point supplémentaire comprennent: les personnes handicapées graves ayant un certificat, les enseignants ayant enseigné pendant 3 ans ou plus postulant aux programmes de formation des enseignants, les enfants d'invalides de guerre, de malades de guerre, les enfants de personnes bénéficiant de politiques telles que les invalides de guerre ayant une capacité de travail réduite de moins de 81%...
Les candidats appartenant à de nombreuses catégories de bénéficiaires de politiques ne bénéficient que d'un seul niveau de points préférentiels le plus élevé.
