Dans environ 1,5 mois, l'examen de fin d'études secondaires de 2026 aura lieu. Au lieu de se reposer complètement pendant les longues vacances, de nombreux élèves de 12e année prennent l'initiative de maintenir leur rythme d'étude, de profiter de l'occasion pour réviser et définir leur choix de profession pour le voyage à venir.
Nguyễn Quốc Cường (12e année, école primaire - secondaire - lycée Tre Việt, Hô Chi Minh-Ville) a déclaré qu'il se concentrait principalement sur la révision des leçons et la pratique des sujets pour améliorer ses notes.
Il ne reste plus que peu de temps, donc je donne la priorité aux études. Pendant les vacances, je passe une journée à me reposer, les autres jours je me concentre sur la révision", a partagé Cuong.
Selon Cuong, le choix de la filière est également soigneusement examiné sur la base de nombreux facteurs tels que les opportunités d'emploi, le niveau de revenu après l'obtention du diplôme, l'adéquation à soi-même et aux conditions familiales. L'étudiant s'oriente vers le bloc B00, en se concentrant sur le groupe de filières de santé.
Pour maintenir un rythme d'étude stable, chaque soir, Cuong consacre environ 2 heures à l'auto-apprentissage, se terminant généralement entre 22 et 23 heures. De plus, il continue de pratiquer des sports comme le badminton pour réduire le stress.
De même, Nguyễn Ngọc Trung (12e année, lycée Long Hải - Phước Tỉnh, Hô-Chi-Minh-Ville) n'a pas non plus consacré tout son temps de vacances à s'amuser, mais s'est concentré sur la révision et la compréhension de sa spécialisation.
Trung a déclaré qu'il s'intéressait à l'architecture et qu'il prenait l'initiative de se renseigner sur les opportunités d'emploi après l'obtention de son diplôme. "Je vais à la fois réviser pour l'examen de fin d'études, systématiser mes connaissances et me renseigner davantage sur le secteur afin d'avoir une orientation claire", a déclaré Trung.
Selon l'étudiant, le facteur emploi reste un critère important lors du choix d'une filière d'études. Dans le même temps, il a également étudié le développement de la technologie, y compris l'intelligence artificielle (IA), afin de se préparer de manière appropriée pour l'avenir.
Selon les enregistrements, pendant les longues vacances, de nombreux élèves de 12e année n'ont pas de vacances complètes mais maintiennent un emploi du temps scolaire régulier, combiné à la révision et à la compréhension des professions. La pression de l'examen imminent oblige les élèves à répartir de manière proactive le temps de manière raisonnable, à la fois pour consolider leurs connaissances et se préparer au choix de l'université à venir.
Demande de renforcement du soutien aux élèves pour la préparation à l'examen de fin d'études secondaires
Afin de bien se préparer à l'examen de fin d'études secondaires de 2026, le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville demande aux lycées et aux écoles secondaires de plusieurs niveaux, y compris le niveau lycée, de mettre en œuvre de manière synchrone des solutions pour soutenir les élèves de 12e année pendant la phase de préparation à l'examen de fin d'études secondaires.
En conséquence, les groupes et équipes spécialisés et les enseignants des matières d'examen doivent terminer le programme de 12e année conformément au plan de l'année scolaire 2025-2026, et en même temps coopérer avec les parents pour guider les élèves à organiser un temps de révision raisonnable, en assurant une alimentation, un repos et une activité physique appropriés.
L'école organise pour les élèves la familiarisation avec la structure, le format des sujets d'examen et la manière d'organiser l'examen de fin d'études secondaires conformément aux réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Le travail de révision est tenu d'être effectué conformément à la réglementation, avec un plan et un contenu spécifiques; renforcer les conseils sur les méthodes d'auto-apprentissage et de révision en groupe pour les élèves encore limités, tout en promouvant l'application des technologies de l'information et en exploitant efficacement le système de gestion de l'apprentissage (LMS).
En outre, les écoles doivent créer des conditions en termes d'installations telles que des salles de classe, des salles de révision, des bibliothèques, et en même temps affecter des enseignants pour soutenir les élèves, en particulier pendant la période allant de la fin de l'année scolaire à la période précédant l'examen de fin d'études secondaires.
L'examen de fin d'études secondaires de 2026 devrait se dérouler sur 2 jours, les 11 et 12 juin. À Hô Chi Minh-Ville, environ plus de 130 000 candidats participeront à cet examen.
