À l'heure actuelle, la plupart des universités ont annoncé les méthodes d'admission prévues ou officielles.
À Hô Chi Minh-Ville, en plus d'utiliser simultanément de nombreuses méthodes comme les années précédentes, certaines écoles ajustent dans le sens de fusionner en une seule méthode d'admission mais en combinant de nombreux critères, tels que les notes de l'examen de fin d'études secondaires, les notes du bulletin scolaire, les notes de l'examen d'évaluation des compétences...
La diversification des méthodes d'admission par les écoles aide en partie les candidats à avoir plus de choix. De nombreux candidats ont simultanément participé à de nombreux examens distincts pour augmenter leurs chances d'admission.
Chung Ngọc Quyên, élève du lycée Hùng Vương, a déclaré avoir participé à l'examen d'évaluation des compétences du 1er tour et prévoit de continuer à s'inscrire à l'examen du 2e tour pour obtenir les résultats de l'admission à l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale de Hô Chi Minh-Ville).
Selon Quyên, le fait de passer des examens supplémentaires en plus de l'obtention du diplôme d'études secondaires l'aide à acquérir de l'expérience et à avoir plus de choix lors de l'admission.
Pendant ce temps, Tô Trí Nguyên, élève de 12e année dans le quartier de Vườn Lài, a déclaré qu'en plus de l'examen de fin d'études secondaires, il s'était également inscrit à l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville et à l'examen V-SAT organisé à l'Université des finances et du marketing.
Les résultats de ces examens seront envisagés par moi pour être utilisés pour l'admission à l'Université de droit de Hô Chi Minh-Ville et à l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale de Hô Chi Minh-Ville).
Selon Trí Nguyên, le fait de passer de nombreux examens ne crée pas trop de pression car le contenu de la révision se situe en grande partie dans le programme de l'enseignement général. Il prend l'initiative de réviser en parallèle, en combinant l'apprentissage en classe avec l'auto-apprentissage via des plateformes en ligne telles que YouTube, TikTok, et en même temps s'entraîner davantage à la maison.
Cependant, Trí Nguyên a déterminé que l'examen de fin d'études secondaires reste l'objectif principal avec la combinaison D14 (littérature, anglais, histoire), il concentre donc beaucoup de temps sur ces trois matières. Les autres examens sont principalement pour tester et ajouter des opportunités d'admission.
Le fait d'avoir de nombreux examens nous donne plus d'opportunités, mais cela exige également un plan d'étude clair pour ne pas être surchargés. Si nous maîtrisons les connaissances de base, nous pouvons nous adapter à différents types de sujets", a partagé Trí Nguyên.
Selon le règlement d'admission de 2026, les établissements d'enseignement supérieur ne sont pas autorisés à utiliser plus de 5 méthodes d'admission.
En outre, les candidats peuvent s'inscrire à un maximum de 15 vœux et doivent obtenir un seuil minimum de 15 points à partir de l'examen de fin d'études secondaires pour être admis à l'université.
