Récemment, l'affaire de deux élèves de 8e année de l'école secondaire semi-internat pour minorités ethniques de Na Loi, commune de Na Loi, Nghệ An, qui ont été "pris" pour devenir épouses selon les coutumes locales a suscité l'émoi de l'opinion publique. Après cet incident, les agences fonctionnelles et l'école ont coopéré étroitement, créant des conditions pour que les élèves stabilisent leur psychologie et continuent leurs études.
Le 4 mars, M. Nguyễn Tân Phương - directeur de l'école PTDTBT THCS Na Loi - a déclaré: "Immédiatement après l'incident, l'école a mobilisé et encouragé les élèves à retourner à l'école. Jusqu'à présent, les 2 élèves sont retournés à l'école normalement. Les enseignants ont également mené un travail idéologique avec les élèves de la classe pour éviter la pression et la discrimination, tout en créant un espace d'étude confortable pour aider les élèves à ne pas se sentir inférieurs".
Non seulement cela, mais l'école a également coopéré avec les autorités locales pour organiser des cours parascolaires de sensibilisation à la prévention du mariage précoce et à la prévention des mariages consanguins pour les élèves.
M. Phương a également affirmé qu'avant et après chaque vacances du Têt, l'école renforce toujours la sensibilisation pour prévenir cette situation, en particulier aux moments sensibles comme le Têt Nguyên Đán.
Auparavant, deux élèves L.H. A (classe 8A) et L.H. D (classe 8B) de l'école avaient été "pris en concubinage" par deux jeunes hommes de la commune de Mường Lống selon la coutume. L'incident a suscité l'inquiétude de la communauté et de l'école.
Pour résoudre ce problème, l'école a élaboré un plan pour surveiller de près les élèves qui risquent d'abandonner l'école ou de tomber dans des pratiques arriérées, tout en coopérant étroitement avec les organisations de masse et les parents pour maintenir le nombre d'élèves.
M. Nguyen Trong Hoan - chef du bureau du département de l'éducation et de la formation de Nghe An - a déclaré qu'au cours de la période écoulée, le secteur de l'éducation de Nghe An a promu le développement de modèles d'internat dans les écoles des régions reculées et isolées. Cela permet non seulement d'améliorer les conditions de logement des élèves, mais aussi de limiter la situation où les élèves abandonnent l'école après chaque vacances du Têt ou les longues vacances d'été.
Les écoles coopèrent également avec les autorités et les organisations de masse pour sensibiliser et encourager les parents à mieux gérer leurs enfants, en particulier pendant les fêtes du Têt.
Parallèlement, les écoles ont coopéré avec les forces fonctionnelles pour sensibiliser et améliorer la conscience des élèves sur la prévention des maux sociaux, la prévention de la violence scolaire, la prévention des violations de la loi sur la sécurité routière, la prévention des pétards, des armes et des explosifs...
La coordination entre l'école et le gouvernement a contribué à réduire les cas de mariages précoces dans les écoles, tout en sensibilisant les élèves au respect de la loi et à l'amélioration de leurs études, réduisant ainsi l'écart entre les régions", a affirmé M. Nguyễn Trọng Hoàn.
