Hồ Trần Anh Thư étudiante du département de mécanique - spécialisation en logistique et gestion de la chaîne d'approvisionnement de l'Université polytechnique - Université nationale de Hô Chi Minh-Ville (Université nationale de Hô Chi Minh-Ville) est l'un des 11 étudiants diplômés exceptionnels qui ont reçu de l'université la Coupe Toàn năng lors de la cérémonie de remise des diplômes en novembre 2025.
Il s'agit d'une récompense pour les élèves qui n'ont pas seulement d'excellents résultats scolaires mais qui sont également compétents professionnels dynamiques dans les activités sociales et ayant un esprit communautaire et surtout qui n'ont repris aucune matière tout au long du processus de formation.
M. Thư a partagé que lorsqu'il est entré à l'université il ne comprenait pas clairement la logistique et la chaîne d'approvisionnement comme aujourd'hui. La seule chose certaine à ce moment-là était qu'il était adapté à l'environnement technique mais qu'il voulait trouver une voie combinant conception de système pensée analyse et facteur de gestion.
Mes parents travaillent tous dans le secteur de l'éducation. Depuis mon enfance j'ai grandi dans un environnement lié aux livres et aux connaissances où mes parents respectent ma liberté et m'orientent vers les valeurs justes. Je me souviens encore des paroles de mon père lorsqu'il s'est tenu devant le choix d'une profession : 'Si je choisis selon les souhaits de mes parents c'est très facile. Mais choisir la voie qui convient à mon enfant est important. Les parents croient en mon choix'.
C'est le moment où Thư réalise qu'elle a grandi qu'elle doit être responsable de son propre choix.
Dans ses études Thư maintient le point de vue de comprendre le problème puis d'appliquer et ensuite c'est le score.
Quand je comprends vraiment que l'obtention de résultats élevés n'est que la prochaine étape pas la principale pression' a déclaré Thư.
Le plus grand défi pour Thư est arrivé à la fin de l'année trois lorsqu'il a dû accomplir simultanément quatre tâches : la finale du concours Interchain le manuscrit du rapport scientifique les grandes épreuves des matières spécialisées et l'examen de fin d'année.
Parfois je pense que je dois supprimer un objectif' se souvient Thư. Mais grâce à la planification détaillée et surtout à l'accompagnement de l'enseignant du mentor des camarades de classe et du groupe de projet j'ai surmonté pleinement la période la plus stressante de ma vie étudiante.
Je peux le faire non pas parce que je suis meilleure que quiconque mais parce que je suis soutenue par des gens très gentils' a confié Thư.
Concernant l'orientation à venir Thư a déclaré qu'elle était en phase de « découverte de soi » après quatre ans d'études. Elle voulait expérimenter différents domaines de la chaîne d'approvisionnement pour comprendre en profondeur le fonctionnement de chaque filière et identifier clairement les compétences qu'elle devait renforcer.
Je n'ai pas de plan rigide. Je veux travailler à la fois observer et cultiver mes compétences en fonction des besoins réels du travail. Mon objectif est de devenir une personne professionnelle profonde et de créer un réel impact' a déclaré Thư.
M. Thư a également déclaré que lorsqu'il aura suffisamment d'expérience pratique il souhaite retourner à l'école pour étudier à un niveau supérieur comme étape finale après une période d'expérience et de maturité.
