Les notes à ne pas négliger
L'examen d'entrée en 10e année du lycée à Hanoï approche à grands pas. Dans la phase finale, en plus de consolider leurs connaissances, de nombreux élèves de 9e année se concentrent sur la pratique des compétences d'examen pour éviter de perdre des points regrettables, en particulier en anglais - une matière d'examen qui inquiète de nombreux candidats en raison de la large quantité de connaissances et de la pression du temps.
S'adressant aux journalistes, Mme Trần Hiền Anh - professeur d'anglais à l'école secondaire Thống Nhất (Hanoï) a déclaré que l'école divisait le processus de révision en deux parties principales, à savoir les sujets spéciaux et la préparation des sujets.
Dans la partie thématique, les élèves seront systématisés pour chaque type d'exercice spécifique tel que la prononciation, l'accent, la grammaire, la conversion de phrases ou la compréhension écrite. Après avoir bien maîtrisé chaque type d'exercice, les élèves passent à la phase d'entraînement à l'épreuve générale.
Actuellement, les élèves ont été entraînés à environ 50 à 100 sujets pour se familiariser avec la structure des sujets d'examen et accroître leur vitesse d'examen", a déclaré Mme Hien Anh.
Selon l'enseignante, l'une des erreurs courantes des élèves est d'essayer de faire l'examen dans l'ordre de la question 1 à la dernière question. Cela peut facilement faire perdre beaucoup de temps aux questions difficiles dès le début et affecter la psychologie lors de l'examen.
Pour l'anglais, les élèves n'ont pas nécessairement à faire les questions 1, 2, 3 à l'unisson... Au lieu de cela, veuillez parcourir le sujet d'abord une fois pour identifier les questions faciles et les faire d'abord. Ensuite, revenez traiter les questions difficiles", a noté Mme Hiền Anh.
Les élèves doivent faire attention à souligner les mots-clés importants dans la question pour éviter toute confusion. Il s'agit d'une compétence particulièrement nécessaire pour les types d'exercices de compréhension écrite ou de recherche de bonnes et de mauvaises réponses.
Surtout après avoir terminé l'épreuve, les élèves doivent consacrer 5 à 10 minutes à la révision de l'épreuve. Ils se trompent facilement en transférant les réponses du sujet vers les feuilles de réponses à choix multiples.
Divisez votre temps d'étude pour rester concentré
Non seulement en se concentrant sur les compétences d'examen, mais Mme Hien Anh estime qu'il est également très important d'élaborer un plan de révision raisonnable à l'approche de l'examen.
Selon l'enseignante, au lieu d'étudier en continu pendant de nombreuses heures consécutives, les élèves devraient diviser le temps d'étude pour que le cerveau ait le temps de repos nécessaire. "Vous pouvez consacrer environ 20 à 30 minutes à la révision de chaque type d'exercice, puis faire une petite pause avant de continuer. Pour la partie de préparation des sujets, vous devez vous concentrer sur environ 60 minutes pour vous familiariser avec la pression du temps comme lors de l'examen réel", a partagé Mme Hiền Anh.
L'important est que la pratique doit être maintenue régulièrement chaque jour au lieu d'étudier intensivement à l'approche de la date de l'examen. Lorsque les élèves pratiquent régulièrement les sujets, ils se familiariseront davantage avec la structure du sujet et amélioreront le rythme de l'examen.
De plus, les élèves ne doivent pas se forcer à étudier en continu pendant 3 à 4 heures car cela peut facilement fatiguer le corps, réduire l'efficacité de l'absorption et créer une pression psychologique inutile. "Vous devriez choisir le moment où vous êtes le plus éveillé pour faire l'examen, par exemple le matin. Lorsque vous êtes à l'aise mentalement, votre capacité de concentration et de mémorisation sera meilleure", a ajouté l'enseignante.
Pendant la phase finale, en plus des études, les enseignants encouragent également les élèves à maintenir une psychologie stable, à dormir suffisamment et à équilibrer le temps de repos pour être dans la meilleure condition avant d'entrer dans l'examen de 10e année.
