Hanoï prévoit de réduire de 35 les écoles publiques au niveau communal et de quartier, en conservant les lycées.
Le Département de l'éducation et de la formation de Hanoï propose un plan d'organisation du réseau d'écoles publiques pour la période 2026-2027, qui prévoit de réduire le nombre d'écoles à plusieurs niveaux: les écoles maternelles sont réduites de 23 écoles, les écoles primaires de 4 écoles, les collèges de 8 écoles; et en même temps d'augmenter un certain nombre d'écoles inter-niveaux afin d'optimiser le système.
Au cours de la période 2028-2030, la réorganisation continuera d'être appliquée aux écoles de petite taille (jardin d'enfants de moins de 15 classes, école primaire de moins de 20 classes, collège de moins de 23 classes). La réorganisation doit garantir l'efficacité opérationnelle, ne pas chevaucher les fonctions, respecter les normes d'infrastructure, la taille des classes et ne pas affecter les droits d'apprentissage des élèves.
La principale raison de la réorganisation est que de nombreuses écoles ont une petite taille, des installations limitées, des distances géographiques proches qui provoquent des chevauchements, et vise également à améliorer l'efficacité de la gestion et de l'utilisation des ressources. Dans la phase initiale, Hanoï prévoit de déployer dans 18 communes et quartiers, conformément à la planification résidentielle et à l'orientation du développement urbain. Voir plus...
Des élèves obtiennent une place à l'université grâce à un examen d'évaluation des compétences spécialisé.
La 1ère session de l'examen d'évaluation des compétences spécialisées 2026 de l'Université pédagogique de Hô Chi Minh-Ville se déroule du 26 au 29 mars dans 5 lieux à travers le pays, avec un nombre de candidats en augmentation d'environ 35% par rapport à 2025. L'examen comprend 6 matières indépendantes (mathématiques, physique, chimie, biologie, littérature, anglais), les candidats peuvent s'inscrire de manière flexible selon la combinaison d'admission.
L'ensemble de l'épreuve est réalisé sur ordinateur, surveillé par logiciel et caméra. Les sujets d'examen continuent d'être améliorés dans le sens de l'évaluation de la pensée logique et de la capacité à résoudre des problèmes pratiques, conformément à l'orientation du programme d'enseignement général de 2018.
De nombreux candidats ont pris l'initiative de réviser tôt, de participer à la préparation à l'examen ou à l'auto-apprentissage pour améliorer leurs chances d'admission. Cet examen, organisé depuis 2022, devient progressivement un canal d'admission important, offrant aux candidats plus de choix en plus des méthodes d'admission traditionnelles. Voir aussi...
Clarifier les plaintes concernant les élèves qui ne mangent pas de repas de cantine et qui sont expulsés de l'école au soleil.
Hanoï examine les données d'admission au niveau primaire, les parents évaluent le processus comme étant pratique
Le Département de l'éducation et de la formation de Hanoï demande aux localités et aux écoles d'examiner et de mettre à jour les données d'admission au début de l'année scolaire 2026-2027, en particulier les informations sur la résidence selon les coordonnées, afin de les synchroniser avec le système d'admission en ligne à l'aide de cartes GIS. L'ensemble du processus doit être achevé avant le 31 mars afin d'assurer une admission transparente et efficace.
Les parents sont guidés pour vérifier et mettre à jour les informations de leurs enfants via le système en ligne et des applications telles que VNeID. Grâce à un processus clair et au soutien de l'école, la plupart des parents ont déclaré que la mise en œuvre était assez pratique, permettait de gagner du temps et pouvait être achevée rapidement.
La coordination entre l'école, les autorités locales et la police permet d'examiner les données avec précision et de limiter les erreurs. Lorsque les informations sont normalisées dès le début, les parents sont plus rassurés dans l'inscription, tout en contribuant à améliorer l'efficacité de la gestion et à réduire la pression pendant la période de pointe. Voir aussi...
