Proposition de modifier le règlement des écoles et d'ajuster les réglementations sur les normes professionnelles des enseignants

Vân Trang |

Le projet de circulaire réglementant les statuts des écoles secondaires réglemente les tâches les pouvoirs les normes professionnelles et les exigences de formation continue pour le personnel enseignant.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation (GDĐT) vient de publier le projet de circulaire réglementant les écoles primaires et secondaires les collèges les lycées et les collèges de nombreux niveaux d'enseignement et de publier une consultation publique.

La suppression des réglementations sur la délivrance du diplôme de fin d'études secondaires le choix des manuels scolaires et le conseil d'école dans les écoles publiques

Le projet de circulaire comprend 8 chapitres et 47 articles.

Le projet ajoute les écoles secondaires internes et autres écoles de talents aux réglementations sur le type d'école et le système d'écoles secondaires ; les établissements d'enseignement spéciaux.

Dans le même temps il est prévu de modifier la fonction de gestion de l'éducation du Comité populaire (UBND) du district et du Département de l'éducation et de la formation par la responsabilité du Comité populaire communal et du Département de la culture et de la société.

Dự thảo Thông tư Điều lệ trường phổ thông quy định về nhiệm vụ, quyền hạn, tiêu chuẩn nghề nghiệp, yêu cầu bồi dưỡng thường xuyên đối với đội ngũ nhà giáo. Ảnh: Vân Trang
Projet de circulaire réglementant les statuts des écoles secondaires réglementant les tâches les pouvoirs les normes professionnelles et les exigences de formation continue pour le personnel enseignant. Photo : Vân Trang

Ce changement est conforme à la politique 'Mettre l'accent sur l'achèvement des réglementations légales pour éliminer rapidement les points bloquants les nœuds les mécanismes et les politiques' et 'promouvoir la décentralisation et la décentralisation' dans la résolution n° 71-NQ/TW du 22 août 2025 du Bureau politique sur la percée du développement de l'éducation et de la formation.

Le projet de circulaire stipule clairement les pouvoirs et les responsabilités des cadres de direction des enseignants et des employés de l'école. Dans le même temps il supprime la réglementation sur la délivrance du diplôme de fin d'études secondaires pour la mise en œuvre des tâches éducatives obligatoires au niveau du collège ; supprime la réglementation sur la sélection des manuels scolaires ; supprime la réglementation sur le conseil d'école pour les écoles publiques.

Ces dispositions et suppressions visent à garantir l'uniformité avec les dispositions de la loi modifiant et complétant certains articles de la loi sur l'éducation et de la loi sur les enseignants.

Minimiser les procédures administratives relatives au transfert d'écoles et à l'accueil des élèves

Le projet de circulaire précise la gestion des dossiers dans les écoles qui sont numérisés. Les dossiers électroniques sont utilisés à la place des types de dossiers papier selon une feuille de route adaptée aux conditions locales de l'école à la capacité de mise en œuvre des enseignants et garantissant la légalité des types de dossiers électroniques. La gestion des dossiers électroniques est réglementée par le Département de l'éducation et de la formation conformément aux normes de connexion et de données du ministère de l'éducation et de la formation.

Dans le même temps afin de minimiser les procédures administratives pour les parents et les élèves le projet de circulaire stipule que le transfert d'école et la réception des élèves sont effectués sur le portail des services publics.

En cas de non-exécution de la procédure de dépôt et de déclaration des informations de transfert d'école de demande d'études et de demande d'études à nouveau sur le portail des services publics les élèves ou les parents les tuteurs des élèves doivent déposer une demande de transfert d'école de demande d'études et de demande d'études à l'école où ils ont été transférés sous forme de dépôt direct ou de dépôt en ligne.

Construire un environnement éducatif sûr sûr sain et humain

Le projet de circulaire réglemente les tâches les pouvoirs les normes professionnelles et les exigences de formation régulière pour le personnel enseignant. Ces réglementations contribuent à améliorer la qualité du personnel enseignant à accroître le professionnalisme la responsabilité et la transparence dans l'exécution des tâches professionnelles. En même temps elles garantissent pleinement les droits et intérêts légitimes aidant les enseignants et les employés à être rassurés dans leur travail ; améliorant la qualité de l'éducation la confiance de la société dans le personnel enseignant est

Le projet de circulaire propose également des réglementations sur la conduite la prévention de la violence scolaire et la prévention des actes de violation de l'éthique professionnelle à l'école afin de construire un environnement éducatif sûr sain et humain.

En outre le projet de circulaire précise également les normes relatives aux installations matérielles aux équipements pédagogiques aux bibliothèques et aux conditions d'assurance qualité afin de créer une dynamique pour le processus d'investissement et de modernisation des écoles ; d'assurer la sécurité de limiter le gaspillage et d'améliorer l'efficacité de l'utilisation des biens publics.

Le projet de circulaire prévoit également un mécanisme clair de coordination entre la famille l'école et la société créant des conditions permettant aux parents aux organisations sociales et à la communauté de participer au processus éducatif ; renforcer la surveillance sociale mobiliser des ressources pour les activités éducatives prévenir les risques et soutenir le développement global des élèves.

Vân Trang
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