Selon l'orientation du Département de l'éducation et de la formation (GDĐT) de Hô Chi Minh-Ville, les sujets d'examen d'anglais n'évaluent pas seulement les connaissances en grammaire et le vocabulaire, mais mettent également l'accent sur la capacité à comprendre et à utiliser un langage adapté au contexte de communication réel.
Les sujets d'examen visent à évaluer spécifiquement les compétences linguistiques, tout en encourageant à changer les méthodes d'enseignement et d'apprentissage vers la communication, en mettant les élèves au centre.
La portée de l'évaluation comprend les contenus relatifs à la phonétique, au vocabulaire, à la grammaire, à la communication, à l'écriture et à la compréhension écrite.
Dans la partie phonétique, les élèves doivent maîtriser la prononciation des voyelles, des consonnes de base et la façon de placer les accents sur les mots.
La partie vocabulaire et la grammaire exigent l'application d'une variété de vocabulaire et de structures grammaticales selon le programme.
Le sujet d'examen évalue également la capacité de comprendre et de répondre dans des situations de communication simples liées à la réalité.
En compétences d'écriture, les élèves doivent terminer correctement le type de mot, écrire des expressions appropriées selon les informations données et écrire des phrases basées sur la structure grammaticale et le vocabulaire appris.
La partie compréhension écrite comprend une lecture d'environ 180 à 200 mots pour trouver des informations et une lecture complète d'environ 80 à 100 mots.
Selon la structure publiée, le sujet d'examen comprend 4 parties:
Partie phonétique: de la question 1 à la question 4.
Partie vocabulaire, grammaire, communication: de la question 5 à la question 16.
Partie compréhension écrite: de la question 17 à la question 28.
Partie écrite: de la question 29 à la question 40.
Il est à noter que le sujet d'examen comportera 2 nouvelles questions dans la partie rédaction de phrases appropriées selon les informations données. Ce type de question vise à tester la capacité des élèves à lire les notes dans le dictionnaire pour rechercher des informations linguistiques et appliquer leurs connaissances.
Les sujets d'examen de référence sont les suivants:
Au cours de l'année scolaire 2025-2026, Hô Chi Minh-Ville compte 169 602 élèves de 9e année ayant terminé le programme du collège. Parmi eux, 151 269 candidats se sont inscrits à l'examen d'entrée en 10e année du lycée public pour l'année scolaire 2026-2027 et 1 515 élèves sont admis directement.
L'examen se déroulera les 1er et 2 juin 2026, le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a aménagé 242 centres d'examen avec 6 443 salles d'examen, et a mobilisé plus de 17 000 cadres et enseignants pour participer à la surveillance et au service de l'examen.
Les candidats passeront 3 matières, dont la littérature, les mathématiques et la langue étrangère 1; en particulier, les candidats s'inscrivant à des classes spécialisées ou intégrées passeront des matières spécialisées ou intégrées supplémentaires conformément à la réglementation.
