La multiplication des heures supplementaires eliminera l'esprit d'auto-apprentissage des eleves

Chân Phúc |

Ho Chi Minh-Ville - Le vice-ministre de l'Education et de la Formation Pham Ngoc Thuong a souligne que Ho Chi Minh-Ville devait mieux mettre en œuvre les reglementations de la circulaire 29 sur l'enseignement supplementaire et l'apprentissage supplementaire.

Le 27 août le Comite populaire de Ho Chi Minh-Ville a organise la conference de bilan de l'annee scolaire 2024-2025 et de deploiement des taches de l'annee scolaire 2025-2026 du secteur de l'education de Ho Chi Minh-Ville.

Participant et prononçant des discours de direction lors de la conference le vice-ministre de l'Education et de la Formation (GDDT) Pham Ngoc Thuong a salue les resultats obtenus par la ville au cours de l'annee scolaire ecoulee.

Le secteur de l'education de Ho Chi Minh-Ville est entre dans un etat opportun et rapide. Le plus evident est l'examen de fin d'etudes secondaires qui est organise par un gouvernement a 3 niveaux et un organisme de notation a 2 niveaux. Mais la ville coopere toujours de maniere rythmique fluide et dans les delais sans erreur. Ce n'est pas seulement un esprit de responsabilite mais aussi une demonstration des capacites et du niveau de l'ensemble du secteur de l'education' a declare le vice-ministre.

En outre le vice-ministre a declare que la qualite de l'education a Ho Chi Minh-Ville a tous les niveaux d'enseignement a connu des changements positifs plus eleves que l'annee derniere. Les examens sont organises de maniere serieuse transparente et ouverte.

L'examen de fin d'etudes secondaires est egalement organise de maniere professionnelle equitable et efficace ; creant des conditions equitables dans l'acces a l'education. L'equipe enseignante est prise en compte et continue d'etre amelioree et formee au niveau professionnel...

Outre les realisations le vice-ministre de l'Education et de la Formation a egalement franchement souligne les defis que le secteur de l'education de Ho Chi Minh-Ville doit surmonter.

Compte tenu du manque et de la surcharge des infrastructures et du systeme scolaires en particulier apres la fusion le vice-ministre a demande aux dirigeants de la ville de continuer a s'interesser a examiner et a planifier pour assurer suffisamment d'ecoles et de classes pour les eleves.

Compte tenu du manque d'enseignants il a demande a la ville de continuer a examiner et a completer le corps enseignant pour repondre aux exigences.

Le vice-ministre a egalement propose que Ho Chi Minh-Ville renforce la gestion de l'education non publique des etablissements de garde d'enfants prives et des ecoles ayant des elements etrangers afin d'assurer la qualite.

Ho Chi Minh-Ville doit continuer a mettre en œuvre strictement les reglementations de la circulaire 29 sur l'enseignement a temps partiel et a temps partiel. La ville a bien mis en œuvre et doit maintenant continuer a le faire encore mieux. Si nous continuons a enseigner a temps partiel et a temps partiel de maniere repandue les consequences seront tres graves et detruiront l'esprit d'auto-apprentissage des eleves' a declare le vice-ministre.

Le vice-ministre a souligne que l'annee scolaire 2025-2026 est la premiere annee de mise en œuvre du modele de gouvernement local a deux niveaux et est l'annee ou de nombreux nouveaux documents normatifs juridiques sont publies. Par consequent le secteur de l'education de Ho Chi Minh-Ville doit prendre l'initiative de conseiller et de bien cooperer avec les differents niveaux de gouvernement pour une mise en œuvre efficace.

Chân Phúc
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