Le 31 août, M. Võ Đại Tân - directeur du conseil de gestion des projets d'investissement et de construction de Tây Quảng Ngãi a déclaré qu'à ce jour, 4 écoles secondaires internes inter-niveaux dans les communes frontalières de Dục Nông, Mô Rai, Rờ Kơi, Sa Loong avec un investissement total de près de 890 milliards de dongs sont en cours d'achèvement, prêtes à accueillir les élèves le jour de la rentrée scolaire 2026-2027.
Pendant les vacances du 2 septembre, les travaux de construction dans les écoles primaires et secondaires internatières inter-niveaux de la région frontalière se poursuivent.
Selon le rapport du maître d'ouvrage, les unités de construction achèvent actuellement d'urgence des travaux tels que la peinture, le placage, l'installation des portes, l'équipement sanitaire; le nettoyage général des principaux éléments et l'installation de l'équipement. Les unités s'engagent à s'efforcer de surmonter toutes les difficultés, à se concentrer sur l'achèvement des principaux éléments, en assurant des conditions suffisantes pour servir les études et le logement en internat des élèves lorsque l'année scolaire 2026-2027 commence officiellement.
Quatre écoles frontalières ont été lancées simultanément à partir de novembre 2025, avec un investissement total de près de 890 milliards de dongs, par le Comité de gestion des projets d'investissement et de construction de Tây Quảng Ngãi en tant qu'investisseur principal.
Outre les 4 écoles en cours d'achèvement, Quảng Ngãi continue de mettre en œuvre la construction de 5 écoles primaires et secondaires internes à plusieurs niveaux dans les communes frontalières de Bờ Y, Ia Đal, Ia Tơi, Đăk Long et Đăk Plô. Le projet est réalisé par le Comité de gestion des projets d'investissement et de construction de Tây Quảng Ngãi en tant qu'investisseur principal, avec un investissement total de plus de 1 000 milliards de dongs.
À ce jour, les unités ont convenu de l'emplacement du site, ont mis en œuvre les travaux de compensation et de libération du site; ont effectué des mesures et des études topographiques et géologiques; ont établi un plan directeur général et un dossier de projet, servant de base à la mise en œuvre des prochaines étapes.
