Les reglementations strictes sur les certificats de competences linguistiques etrangeres des etrangers
Le ministre de l'Education et de la Formation a publie la circulaire 16/2025/TT-BGDDT (entree en vigueur le 12 octobre 2025) reglementant la liaison de l'organisation de l'examen de certification de competences linguistiques etrangeres a l'etranger.
Selon la circulaire le certificat de competences linguistiques etrangeres n'est pas un certificat du systeme educatif national. Cela signifie egalement que l'approbation de la liaison a l'organisation des examens ne comprend pas la reconnaissance des niveaux de certificat equivalents au Cadre de competences linguistiques 6 niveaux utilise au Vietnam pour l'utilisation dans le systeme educatif national.
Cessez officiellement la forme de suspension des eleves
La circulaire 19/2025/TT-BGDDT reglemente la recompense et la discipline des eleves en vigueur a partir du 31 octobre. Cette circulaire remplace officiellement la circulaire n° 08/TT sur la recompense et la discipline des eleves qui a ete promulguee et est entree en vigueur il y a pres de 40 ans.
Selon la nouvelle reglementation le principe de traitement des violations des eleves doit etre base sur le respect la tolerance l'objectivite et l'absence de prejuges ; tout en assurant qu'ils correspondent aux caracteristiques psychologiques physiologiques sexuelles et physiques des eleves.
En consequence l'article 13 de la circulaire 19/2025/TT-BGDDT prevoit les mesures disciplinaires suivantes :
Sanctions disciplinaires contre les eleves du primaire : Rappel et demande d'excuses. Quant aux mesures disciplinaires contre les eleves en dehors des eleves du primaire elles comprennent des rappels ; des critiques et des demandes d'ecriture d'un auto-critique.
La promotion du travail de conseil scolaire et du travail social
Parallelement aux changements de discipline le ministere de l'Education et de la Formation a egalement publie la circulaire 18/2025/TT-BGDDT (entree en vigueur le 31 octobre 2025) guidant le travail de conseil scolaire et le travail social dans les ecoles.
Circulaire detaillant les contenus de conseil et de soutien aux apprenants dans de nombreux domaines :
Accompagner l'identification d'objectifs et de methodes d'apprentissage efficaces.
Psychologie et relations sociales : Conseils sur les problemes de psychologie de sexualite de genre de competences de vie d'amitie et de famille.
Orientation professionnelle et emploi : Fourniture d'informations professionnelles de competences de recherche d'emploi de creation d'entreprise...
M. Hoang Duc Minh directeur du Departement des eleves et des etudiants du ministere de l'Education et de la Formation a declare que la circulaire 18 definit clairement l'objectif du travail de conseil scolaire et du travail social qui est d'ameliorer les capacites des apprenants dans la prevention la reconnaissance des difficultes la resolution et la recherche d'une aide appropriee pour surmonter les difficultes d'apprentissage psychologiques et sociales.
Dans le meme temps il faut cultiver les competences de vie renforcer la volonte et le courage ameliorer la sante physique et mentale ; former une attitude de comportement appropriee dans les relations sociales contribuant a perfectionner la personnalite des apprenants. La circulaire vise egalement a renforcer la coordination entre l'ecole la famille la societe et les organisations les unites et les individus concernes en matiere de conseil scolaire et de travail social a l'ecole.
Le travail de conseil scolaire et le travail social sont des solutions pour prevenir et empecher les comportements deviants et differents des apprenants tout en intervenant et en soutenant les consequences de ces comportements. Par consequent bien faire le travail de conseil scolaire et le travail social prevus dans la circulaire 18 contribuera a soutenir la mise en œuvre efficace et a soutenir le travail de recompense et de discipline prevus dans la circulaire 19.
