Selon l'experte en psychologie clinique Alishiba Arsud (Mumbai Inde) les enfants n'expriment souvent pas directement les difficultes emotionnelles. Au lieu de cela les changements de comportement les reactions corporelles et les resultats scolaires peuvent etre des signaux importants indiquant que l'enfant souffre de stress ou d'anxiete.
La detection precoce aide les parents et les personnes qui s'occupent des enfants a soutenir l'enfant a temps reduisant ainsi le risque de developper des problemes psychologiques a long terme.
Au lieu de changer de comportement
L'experte Alishiba Arsud a declare que l'un des premiers signes de difficultes emotionnelles chez les enfants est un changement de comportement par rapport au niveau normal de l'enfant. Certains signes comprennent :
Les enfants reduisent l'interaction sociale parlent peu ou evitent de communiquer avec leurs amis et leur famille.
L'enfant perd de l'interet pour les activites qu'il aimait autrefois.
Les enfants sont facilement en colere ou reagissent fortement a des situations simples.
Les enfants deviennent plus sensibles aux changements dans leurs habitudes quotidiennes tels que les heures de repas les heures de sommeil ou les horaires d'etude ajustes.
Si ces changements se produisent sur une longue periode et apparaissent dans differents contextes les parents doivent en tenir compte.
Les signaux corporels proviennent des emotions
Le stress emotionnel peut se manifester par des symptomes corporels en particulier lorsqu'aucune cause medicale claire n'est trouvee. Ces symptomes comprennent :
De la tete repetitive
Les douleurs abdominales les nausees
La sensation de fatigue inexpliquee
La douleur corporelle n'est pas liee a la blessure
Selon Alishiba Arsud les parents doivent faire attention lorsque les symptomes apparaissent a des moments precis tels que l'heure d'aller a l'ecole l'heure des devoirs les evenements sociaux ou les periodes de changement d'activite. Cela peut indiquer que l'enfant se sent stresse ou anxieux dans ces situations.
Stagnation des resultats scolaires
Les difficultes emotionnelles peuvent affecter directement la capacite de concentration et de traitement des informations de l'enfant. Voici quelques symptomes courants :
La capacite de concentration des enfants en classe diminue
Les exercices incomplets ou incomplets avec une qualite reduite
Ceux-ci oublient plus de choses
Les enfants evitent d'aller a l'ecole
Si une baisse des resultats scolaires apparaît avec des signes comportementaux ou physiques cela peut etre une manifestation d'instabilite emotionnelle qui doit etre prise en compte.
Tendance a etre collant ou renferme
Lorsque les enfants subissent du stress leurs reactions peuvent pencher dans l'une des deux directions :
Les enfants veulent etre plus proches de leurs parents moins vouloir quitter leurs proches et recherchent souvent la tranquillite d'esprit.
Thu minh : Les enfants reduisent la communication ont moins de reponses veulent etre seuls et reduisent le partage des activites de la journee.
Il est important de surveiller le degre de repetition. Si le comportement dure et affecte la vie quotidienne les parents doivent rechercher la cause.
