Le mari a exprimé son point de vue, n'importe quelle école est acceptable, mais comme son enfant n'étudie pas trop bien, s'il essaie d'entrer dans une école publique, il aura du mal à rivaliser avec ses camarades.
Sa femme exige qu'il s'agisse d'une école publique car les frais de scolarité sont raisonnables et "on dit que" les enseignants des écoles publiques sont "meilleurs". Tout le monde défend son point de vue au point de ne même pas se parler depuis une semaine.
L'histoire de la famille de mon ami est assez typique dans la course à l'entrée en 10e année à Hanoï aujourd'hui.
Avec environ 147 000 élèves diplômés du collège chaque année, mais seulement environ 55% ayant une place en 10e année publique, cet examen devient l'un des "obstacles" les plus stressants pour les élèves de Hanoï. Il est à noter que la pression ne se limite pas aux élèves faibles. Même les élèves ayant de bonnes et excellentes notes doivent courir après chaque point, chaque souhait. Une petite erreur peut entraîner une réévaluation de l'ensemble des 9 années d'études, plongeant les élèves et les parents dans un état de stress prolongé.
Par conséquent, le fait que de plus en plus de parents choisissent activement les écoles privées n'est plus simplement une option de secours, mais devient un moyen de réduire les risques. Lorsque la porte des écoles publiques n'est ouverte qu'à plus de la moitié des élèves, il est compréhensible de trouver activement une autre voie. C'est également un signe que la confiance dans le système éducatif évolue vers une plus grande diversité.
Pendant de nombreuses années, les écoles privées ont été considérées comme le dernier choix. Mais aujourd'hui, cette vision a clairement changé. De nombreuses écoles privées investissent massivement dans les infrastructures, les programmes de formation, les langues étrangères et les compétences générales. De nombreux élèves issus d'écoles privées sont toujours admis dans les meilleures universités ou obtiennent des bourses internationales. Cela fait que les parents ne mettent plus l'accent sur le fait de "doit aller dans une école publique", mais commencent à réfléchir à l'environnement qui convient le mieux à l'orientation de leurs enfants.
Cependant, ce choix n'est pas pour tout le monde. Le plus grand obstacle reste les frais de scolarité. Avec un niveau courant de quelques millions à des dizaines de millions de dongs par mois, étudier dans une école privée devient un fardeau financier pour de nombreuses familles. Cela conduit à une réalité claire: tout le monde n'a pas le droit de "choisir". Pour de nombreuses familles, les écoles publiques restent le seul moyen, même si elles savent que la pression est très forte.
Par conséquent, l'histoire des écoles publiques ou privées n'est pas seulement une histoire d'éducation, mais aussi liée à la question de l'équité sociale. Lorsque les familles aisées peuvent réduire la pression sur leurs enfants en passant à des écoles privées, les familles à revenus moyens et faibles doivent encore accepter une course acharnée. Sans politiques de soutien appropriées, cet écart pourrait se creuser.
Inversement, les écoles publiques sont également confrontées à des exigences d'innovation. Il ne s'agit pas seulement d'assurer suffisamment de places pour étudier, mais aussi de réduire la pression des examens, d'améliorer la qualité de l'éducation et de créer un environnement d'apprentissage plus équilibré.
La question n'est pas de choisir entre les écoles publiques ou privées, mais de permettre aux deux secteurs de coexister et de se compléter. Les écoles publiques jouent un rôle de premier plan, assurant des opportunités d'apprentissage; les écoles privées doivent se développer de manière transparente et de qualité pour devenir un véritable choix.
Le passage du public au privé à Hanoï n'est pas temporaire, mais un signe de transformation du système éducatif face à des besoins et des attentes de plus en plus diversifiés.
Pour en revenir à l'histoire de la famille de mon ami, le couple s'est disputé mais a oublié le "personnage principal" qui est l'enfant. Ce qui est nécessaire en ce moment n'est pas une dispute publique-privée, mais d'écouter l'opinion de l'enfant, d'aider l'enfant à développer rapidement une capacité d'autodétermination, sans dépendre entièrement de ses parents.
