Dans la commune de Pa Tần, province de Lai Châu, l'école primaire et secondaire semi-internat pour minorités ethniques (PTDTBT) de Trung Chải innove progressivement ses méthodes d'enseignement, introduit la technologie dans les salles de classe, créant un changement clair dans la qualité de l'éducation, selon TTXVN.
Au cours de l'année scolaire 2025-2026, l'école compte 20 classes avec 558 élèves, dont 331 élèves en internat. La plupart des élèves sont des minorités ethniques telles que les Hmong et les Mang - l'une des minorités ethniques très peu nombreuses avec une population de moins de 10 000 personnes. L'école enseigne non seulement l'alphabétisation, mais prend également soin de la vie, devenant la "deuxième maison" des élèves.
Dès le début de l'année scolaire, le conseil d'administration a organisé des enquêtes sur la qualité des admissions, classé les élèves afin d'élaborer une feuille de route de "personnalisation". Cela aide à soutenir les élèves faibles, à former les bons élèves, en veillant à ce qu'aucun élève ne soit laissé pour compte.
Selon M. Nguyễn Văn Minh, directeur de l'école, l'innovation des méthodes d'enseignement et d'apprentissage est une tâche centrale. L'école se concentre sur la formation des enseignants en vue de développer les capacités des élèves, de renforcer l'application des technologies de l'information et d'organiser des activités expérientielles.
Les salles de classe sont actuellement équipées d'écrans interactifs et de téléviseurs de 65 pouces. Les enseignants maîtrisent les plans de cours électroniques, effectuant au moins 2 séances de cours en PowerPoint par semaine. Grâce à cela, les connaissances sont transmises par les images, le son et les jeux, ce qui facilite l'absorption par les élèves.
Mme Lù Thị Chiên a déclaré que l'intégration de jeux et d'images dans les cours aide les élèves à s'intéresser et à mémoriser longtemps. Lù Hà Thanh, élève de 4e année A1, a partagé "j'aime le plus les cours avec projecteurs" car les cours sont vivants et faciles à comprendre.
Les résultats de l'année scolaire 2024-2025 montrent une efficacité évidente. Au niveau primaire, 100% des élèves ont terminé le programme, 17,6% ont obtenu des résultats exceptionnels. Au niveau secondaire, 100% des élèves ont obtenu une formation assez bonne et excellente; les résultats scolaires assez bons et excellents ont atteint 38,3%. Les équipes provinciales d'élèves excellents en mathématiques, vietnamien, IOE, Violympic ont remporté de nombreux prix.
Le taux d'assiduité est toujours supérieur à 99%, ce qui reflète l'attrait de l'école. Les élèves viennent en classe non seulement par obligation, mais aussi par intérêt pour l'étude.
Dans la période à venir, l'école se fixe pour objectif de maintenir le nombre d'élèves, d'améliorer la qualité de l'éducation de pointe et de s'efforcer d'être réaccréditée comme une école de niveau national de niveau 1 en 2027. L'accent est mis sur le développement du corps enseignant, l'utilisation d'équipements d'enseignement modernes et le renforcement de la révision pour les élèves de 9e année en mathématiques, littérature et anglais.
L'innovation à l'école primaire et secondaire PTDTBT Trung Chải montre les efforts pour changer la mentalité éducative. De la région montagneuse frontalière de Pa Tần, les classes d'application technologique contribuent à élever les élèves, ouvrant des opportunités de développement durable pour la localité.
