Selon une nouvelle annonce de Netflix, "Leçon de vie" avec les acteurs Kim Moo Yeol, Lee Sung Min, Jin Ki Joo et P.O dans les rôles principaux continue de maintenir la première place du classement des émissions de télévision non anglophones les plus populaires de Netflix pour la deuxième semaine consécutive.
En particulier, au cours de la deuxième semaine, le film a atteint 21,1 millions de vues dans le monde, soit plus de 3 fois plus que les 6,4 millions de vues enregistrées lors de sa première semaine de sortie.
Le film tourne autour du Bureau de la protection des droits de l'éducation - une équipe spéciale fictive à caractère "punition extra-légale" créée par le gouvernement, visant à rétablir l'ordre dans les salles de classe qui ont été gâchées par des élèves rebelles et des parents toxiques.
Selon les experts, "Bài học đáng đời" est devenu un "phénomène" mondial car il a créé une forte empathie et un sentiment de satisfaction pour les téléspectateurs.
De nombreux spectateurs estiment que le contenu du film reflète fidèlement la réalité qu'ils vivent.
Sur les réseaux sociaux, des spectateurs de nombreux pays ont partagé leur situation éducative dans leur pays, se sentant à la fois réconfortés et découragés de réaliser que les problèmes du film sont exactement les mêmes que ceux auxquels ils sont confrontés.
Un spectateur britannique a écrit sur Reddit: "Je pensais qu'il ne s'agissait que d'une histoire simple sur la punition des brutes, mais les dialogues, les personnages et le sentiment de justice dans le film sont extrêmement proches. Même s'il s'agit d'un film coréen, tout ce qui y est inclus correspond parfaitement à la réalité en Angleterre".


Park Ju Hyoung, professeur à l'Université nationale d'éducation de Gyeongin, estime que l'effondrement de l'éducation publique dépeint dans le film - exprimé par l'abus de smartphones par les élèves en classe et la violence scolaire - est devenu un problème mondial.
Il a déclaré: "Dans les pays occidentaux où les droits des élèves et les libertés individuelles sont mis en avant, des ruptures similaires se produisent depuis longtemps. C'est pourquoi les fans internationaux réagissent fortement à la manière dont le film résout ces problèmes par le biais d'une force institutionnelle".
Une autre partie du public a salué le film comme une "dose pure de dopamine".
Un spectateur a commenté: "Être témoin du fait que les élèves, les parents, et même l'école doivent finalement assumer leurs responsabilités d'une manière très inhabituelle me satisfait énormément. Le film me rappelle que l'éducation n'est pas seulement une note, mais aussi le respect, la discipline et la personnalité".
Les experts en culture et en éducation estiment que le public devrait considérer le film comme une œuvre qui met en lumière la réalité d'un système éducatif en déclin, tout en encourageant la société à rechercher des solutions dans la vie réelle.
Le critique culturel Jung Duk Hyun a déclaré: "Le fait que le public sympathise profondément avec cette histoire fantastique et la trouve si nouvelle montre à quel point leur vie réelle est étouffante et décevante".
Contrairement au monde réel, où des crises éducatives similaires se répètent sans solution, les inspecteurs du Département de la protection des droits de l'éducation dans le film interviennent activement, punissent ceux qui causent le problème et, au nom des victimes, apportent un sentiment de soulagement fort au public.
Le critique a ajouté: "Si l'histoire ne tourne qu'autour d'élèves gâtés, elle deviendra simplement un film d'action scolaire ou un film dénonçant la corruption sociale.
Mais en construisant des antagonistes avec des circonstances et des problèmes divers et complexes, le film aborde des problèmes systémiques au lieu de simplement justifier l'usage de la violence.
Le film a réussi à dépeindre de manière multidimensionnelle les problèmes éducatifs de la Corée du Sud, tout en laissant un espace au public pour réfléchir plus profondément".