Jeune médecin avant l'examen de compétence professionnelle
Recevant l'information que les médecins doivent passer un test d'évaluation des compétences professionnelles, un jeune médecin travaillant au Centre d'urgence A9, Hôpital Bạch Mai, a partagé qu'il était assez inquiet car il s'agissait d'une nouvelle exigence et qu'elle était importante pour le processus de pratique. Cependant, il considère également cela comme une opportunité de réévaluer ses connaissances et ses compétences. Il prévoit à l'avenir de systématiser ses connaissances, de se concentrer sur les situations courantes en clinique et d'échanger avec ses collègues pour être plus confiant avant l'examen.
Le premier examen de compétence professionnelle devrait avoir lieu en mars, réception des dossiers en janvier; le deuxième examen devrait avoir lieu en décembre, réception des dossiers en septembre 2027. C'est la première fois que le Vietnam organise un examen d'évaluation de la compétence professionnelle en matière d'examen et de traitement médical pour les médecins, mis en œuvre conformément à la loi sur l'examen et le traitement médical de 2023 et au décret 96/2023/ND-CP.
L'examen devrait être organisé directement sur ordinateur ou tablette dans les lieux annoncés. Le contenu sera construit séparément pour chaque poste et domaine d'exercice, au lieu d'appliquer une structure commune. La forme des questions, les domaines de compétences, la liste des questions professionnelles essentielles, la structure et la matrice des sujets d'examen seront spécifiés par le Conseil national de la santé.
Le Conseil médical national a demandé aux établissements de formation du secteur de la santé de diffuser des informations afin que les apprenants puissent se préparer de manière proactive, mettre à jour les exigences et compléter les dossiers.
Selon le professeur Nguyen Viet Tien, vice-président permanent du Conseil national de médecine, le contrôle et l'évaluation de la compétence professionnelle visent une évaluation globale, combinant les connaissances professionnelles, les compétences pratiques, la capacité à gérer les situations et la compétence professionnelle réelle, en mettant l'accent sur la sécurité des patients et l'amélioration de la qualité des soins médicaux.
Sur la base des données des établissements de formation et du nombre de médecins diplômés chaque année, le Conseil médical national estime qu'environ 14 000 à 15 000 candidats sont éligibles pour s'inscrire à l'examen en 2027, relevant des 4 postes susmentionnés.
Le choix de ces 4 titres lors de la première phase est expliqué par le fait que les médecins sont la principale force médicale, qui prend directement de nombreuses décisions cliniques affectant la santé et la vie des patients. Les quatre titres couvrent également les domaines cliniques et de prévention essentiels. Il s'agit d'une feuille de route qui a été définie par la loi: À partir du 1er janvier 2027, le contrôle et l'évaluation des compétences applicables aux titres de médecin; médecin, infirmier, sage-femme mis en œuvre en 2028 et les titres techniques médicaux en 2029.
Le Conseil a examiné 38 universités du secteur de la santé dotées d'infrastructures de technologies de l'information répondant aux exigences. Au cours de la première phase de 2027, afin de contrôler les processus techniques et la sécurité de l'information, il est prévu de sélectionner et d'évaluer les établissements qualifiés dans 3 régions: le Nord, le Centre et le Sud.
Les candidats doivent répondre aux exigences en matière de diplôme, avoir terminé 12 mois de pratique clinique dans un établissement médical qualifié; les médecins résidents doivent avoir terminé le programme de formation conformément à la réglementation.
Le test ne remplace pas la formation ou la pratique, mais vise à évaluer les compétences avant de exercer une profession indépendante. En cas d'échec, les candidats peuvent se réinscrire, sans limite de nombre de fois.
Nécessité de normaliser pour éviter de créer un fardeau pour les médecins
Selon le professeur Nguyen Viet Tien, le contrôle et l'évaluation des compétences avant la délivrance des licences d'exercice sont un tournant important dans la gestion de la qualité des praticiens de la médecine, ajoutant un mécanisme de vérification objectif et unifié à l'échelle nationale.
L'objectif est de construire une équipe de médecins compétents, de minimiser les incidents médicaux et de contribuer à assurer la sécurité des patients.
Le Dr Nguyen Tan Van, chef adjoint du département de chirurgie dentaire et maxillo-faciale de l'hôpital E; chef du département de chirurgie maxillo-faciale de l'Université de médecine et de pharmacie - Université nationale de Hanoï, estime que le contrôle et l'évaluation de la compétence professionnelle en matière d'examen et de traitement médical doivent être normalisés, afin d'éviter de créer un fardeau pour les médecins.
Selon lui, l'examen d'évaluation des compétences après l'obtention du diplôme de médecine est nécessaire et conforme à la tendance à la normalisation dans de nombreux pays. Cependant, les critères et le contenu des sujets d'examen doivent être clairs, équitables et adaptés à la réalité de la formation au Vietnam.
Le Dr Nguyen Tan Van estime qu'il est nécessaire d'avoir une norme commune sur la portée des connaissances et le niveau d'exigence, en particulier pour les situations cliniques, afin que les étudiants sachent ce qu'ils doivent apprendre et évitent que les sujets d'examen ne dépendent du point de vue de quelques concepteurs de sujets.
Il a souligné que la formation des médecins est intrinsèquement longue avec 6 ans d'études médicales, puis ils peuvent continuer à étudier en internat, en spécialité. Par conséquent, l'examen doit avoir une orientation claire, afin d'éviter de devenir un fardeau pour les jeunes diplômés.
Le Dr Nguyen Tan Van estime que le contrôle est nécessaire pour normaliser la qualité, mais qu'il est nécessaire de concevoir en fonction de la réalité vietnamienne, de rendre publics les critères, la portée des connaissances et le niveau d'exigence.
