Les etudiants en langue japonaise doivent non seulement etre equipes d'une masse de connaissances fondamentales et approfondies sur la langue et la culture japonaises pour utiliser couramment les quatre competences d'ecoute - de parole - de lecture - d'ecriture en japonais mais aussi etre equipes de connaissances complementaires afin qu'apres l'obtention de leur diplome ils puissent travailler en toute confiance dans de nombreux domaines differents.
L'universite CMC combine egalement la formation en langue japonaise avec 2 domaines : les technologies de l'information et les affaires et le commerce. Les etudiants auront acces a des connaissances telles que le japonais dans les projets de technologies de l'information le tourisme l'hotellerie et le bureaux administratifs et les competences en matiere de candidature et de travail dans des entreprises japonaises.
Avec l'avantage d'une universite au cœur de l'entreprise 100 % des etudiants de l'Universite CMC sont en stage dans les principales entreprises nationales et les principaux partenaires internationaux du groupe technologique CMC avec une philosophie de travail reel d'evaluation reelle et de formation reelle. En particulier les etudiants auront la possibilite de se faire presenter des emplois a CMC Japan - le siege de CMC au Japon.
Selon le representant de l'Universite CMC les etudiants diplomes auront la possibilite d'obtenir un emploi dans des postes tels que enseignants professeurs de japonais assistants de traduction japonaise travaillant dans des entreprises a capitaux japonais etrangers en coentreprise avec le Japon ou travaillant dans des agences et organisations internationales japonaises au Vietnam ou vietnamiennes au Japon... avec des revenus attractifs.
En outre les etudiants du departement de langue japonaise beneficient egalement de conditions permettant d'ameliorer leurs competences generales parmi lesquelles l'equipement d'un ensemble de competences citoyennes mondiales et de competences citoyennes numeriques pour aider les etudiants a s'integrer en toute confiance dans l'environnement international et l'organisation d'activites dans le cadre du programme P.E.P afin de developper des competences globales pour les apprenants.
