Attirer des centaines d'étudiants
Déployé depuis juillet 2025, à ce jour, le modèle de classe "tuteur en uniforme vert" mis en œuvre par l'Union de l'Université Phạm Văn Đồng au Centre provincial de travail social et à l'orphelinat de Phú Hòa a aidé de nombreux élèves en difficulté et handicapés à progresser considérablement.
Le modèle a attiré environ 200 étudiants des facultés de pédagogie des sciences naturelles, des langues étrangères et des technologies de l'information. Ils ont activement organisé leur emploi du temps, se relayant pour maintenir régulièrement les cours chaque jour, qu'il pleuve ou qu'il fasse beau.
Actuellement, les étudiants encadrent et soutiennent directement l'éducation de 40 jeunes enfants vivant au Centre provincial de travail social et à l'orphelinat de Phú Hòa.
Du lundi au dimanche, à 18h30 précises, des dizaines d'étudiants de l'Université Phạm Văn Đồng sont présents au Centre de travail social de la province de Quảng Ngãi. En uniforme vert familier, ils apportent avec eux l'enthousiasme, la patience et même des sourires chaleureux pour accompagner les jeunes enfants dans leur parcours scolaire.
Non seulement ils manquent de l'amour de leur famille, mais certains élèves ont également des handicaps physiques, ce qui rend l'acquisition de connaissances plus difficile. Par conséquent, selon chaque cas, chaque élève reçoit 2 à 3 étudiants pour soutenir, guider, répondre aux questions et encourager moralement lorsqu'il rencontre des obstacles.
Dans la petite salle de classe, l'image de Trần Thị Thúy An - étudiante de première année de la faculté de pédagogie des sciences naturelles - tout en guidant patiemment une fillette en mathématiques, tout en se tournant pour aider un autre garçon à s'entraîner à lire le vietnamien est devenue familière. Selon An, pour que les enfants progressent, outre leurs propres efforts, le plus important est la persévérance et la compréhension de l'enseignant.
Thúy An a partagé que les élèves de cette classe spéciale manquent de soins de leurs parents, leur psychologie est facilement affectée, donc au début, l'enseignement rencontre de nombreuses difficultés. "Nous devons enseigner avec patience et amour, sans nous précipiter lorsque les élèves assimilent lentement, mais toujours les encourager et les motiver à trouver progressivement de la joie dans leurs études", a déclaré Thúy An.
Accompagner, illuminer les rêves
Non seulement ils transmettent des connaissances, mais les "tuteurs en chemise bleue" prennent également le temps de comprendre la situation de chaque enfant. À chaque cours, les élèves intègrent l'enseignement des compétences de vie, racontent des histoires sur la volonté de s'élever, sur l'optimisme au milieu des difficultés, aidant ainsi les enfants à savoir comment faire face et surmonter les défis. Grâce à cela, de nombreux enfants deviennent plus ouverts, plus confiants et progressent clairement dans leurs études.
Vivant au Centre provincial de travail social depuis 3 ans, L.T. K. N (7 ans) s'est progressivement habituée au rythme de vie ici. La situation familiale particulière, le père parti, la mère souffrant de troubles nerveux ont rendu la santé de K.N moins bonne que celle de ses camarades.
Bien qu'elle soit encore timide, K.N est très sage. Elle écoute attentivement les frères et sœurs qui la guident dans les mathématiques, s'entraîne soigneusement à chaque trait de lettre. Chaque fois qu'elle est félicitée, la petite fille se gratte timidement la tête, affiche un sourire timide mais plein de joie.
Je rêve de devenir enseignante, alors je vais essayer d'étudier très dur pour pouvoir enseigner comme mes frères et sœurs à l'avenir", a confié K.N.
S'adressant au journaliste du journal Lao Dong, M. Nguyen Thu Trang - directeur du Centre de travail social de la province de Quang Ngai - a déclaré qu'il y a actuellement 25 étudiants participant à des cours particuliers pour les enfants au Centre. Grâce à cela, les résultats scolaires des enfants se sont nettement améliorés.
Auparavant, de nombreux élèves étaient encore maladroits dans leurs méthodes d'apprentissage, mais aujourd'hui, ils ont progressivement développé une conscience de soi dans leur vie et leurs études. En particulier, pour ceux qui n'ont pas de parents, l'accompagnement et les conseils des étudiants les aident non seulement à progresser dans leurs études, mais aussi à acquérir les compétences nécessaires dans la vie.
