La remise de 58 prix aux initiatives de prevention de la violence scolaire et du travail des enfants

MỸ LY |

Can Tho - Lors de la ceremonie de bilan 58 prix ont ete decernes aux initiatives exceptionnelles en matiere de prevention de la violence scolaire et du travail illegal des enfants.

Le 27 septembre a l'ecole primaire Ngo Quyen (ville de Can Tho) s'est deroulee la ceremonie de bilan du 2e concours 'Initiative pour assurer l'ordre dans les ecoles sur la prevention de la violence scolaire (BLHD) et du travail illegal d'enfants' en 2025 organise par le ministere de l'Education et de la Formation (GDDT) en collaboration avec le magazine Giao duc TP Ho Chi Minh et les ministeres les agences et unites concernees.

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Le comite d'organisation remet 58 prix lors de la ceremonie de bilan du concours 'Initiative pour assurer l'ordre dans les ecoles sur la prevention de la violence scolaire et du travail illegal des enfants' pour la premiere fois. Photo : My Ly

Le concours est un terrain de jeu creatif aidant les eleves a exprimer leurs points de vue personnels sur les problemes communs de la societe ; sensibiliser et rechercher des solutions pratiques pour construire un environnement scolaire sûr et sain.

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Le comite d'organisation remet le premier prix aux eleves. Photo : My Ly

Apres la periode des eliminatoires (de mars a juin 2025) le comite d'organisation a reçu 739 excellents candidats du tour provincial pour selectionner les candidats au tour national. En consequence 58 prix ont ete decernes aux candidats participant au tour national comprenant 3 premiers prix 9 deuxiemes prix 15 troisiemes prix 27 prix d'encouragement et 4 prix regionaux. Parmi eux 12 candidats ayant remporte le premier et le deuxieme prix du concours ont reçu un certificat du ministre de l'Education et de la Formation ; les autres prix ont reçu

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Le comite d'organisation remet le deuxieme prix aux eleves. Photo : My Ly

S'exprimant lors de la ceremonie M. Hoang Duc Minh - Directeur du Departement de l'education politique et du travail des eleves et etudiants (ministere de l'Education et de la Formation) - a estime que le concours avait cree une opportunite pour les eleves de montrer leurs talents leur creativite et leur conscience dans la construction d'un bon environnement d'apprentissage.

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M. Hoang Duc Minh - Directeur du Departement de l'education politique et du travail des eleves et etudiants (ministere de l'Education et de la Formation) - s'exprime. Photo : My Ly

Bien qu'il se soit termine le succes et les resultats du deuxieme concours doivent continuer a se repandre fortement. En consequence le directeur du departement de l'education politique et du travail des eleves et etudiants a demande aux eleves qui ont remporte des prix et participe au concours d'etre des noyaux typiques. En diffusant leurs connaissances et leurs initiatives a leurs amis et a la communaute contribuant a construire un environnement educatif sûr sain et convivial.

Concernant la question de la prevention du travail infantile M. Hoang Duc Minh estime qu'il est necessaire de mettre en place un mecanisme de coordination des forces de l'ecole pour detecter rapidement les enfants et les eleves du secondaire a haut risque de devenir des travailleurs infantiles illegaux et de mettre en place un processus de coordination de la prevention. Dans le meme temps renforcer la coordination entre l'ecole la famille et la societe dans l'amener les enfants a l'ecole afin de limiter au maximum le fait que les enfants doivent abandonner l'ecole en raison de

Nous esperons que les etablissements d'enseignement et les agences de gestion continueront a heriter et a promouvoir les resultats obtenus avec un esprit resolu creatif et responsable surmontant les limitations et les obstacles de l'annee scolaire ecoulee. De la prendre l'initiative et mettre en œuvre activement les taches de construction d'un environnement educatif sûr sain et convivial de prevention et de lutte contre le BLHD et le travail illegal des enfants avec des resultats de plus en plus eleves' a souligne M. Hoang Duc Minh

MỸ LY

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