Hô Chi Minh-Ville guide la préparation à l'examen de fin d'études secondaires 2026 pour l'enseignement permanent

Chân Phúc |

Le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville demande aux établissements d'enseignement permanent d'organiser la révision en fonction de leurs capacités, d'éviter la dispersion et d'assurer l'efficacité avant l'examen de fin d'études secondaires de 2026.

Le Département de l'éducation et de la formation (GDĐT) de Hô Chi Minh-Ville vient de publier un document d'orientation pour l'organisation de la préparation à l'examen de fin d'études secondaires de 2026 pour le système d'éducation permanente, envoyé aux centres d'éducation permanente, aux centres d'enseignement professionnel - éducation permanente et aux écoles qui enseignent ce programme.

En conséquence, les unités sont tenues de suivre de près la structure du format de l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025 publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation, et en même temps d'élaborer de manière proactive des plans de révision, de compiler un système de questions et d'exercices adaptés aux étudiants.

L'organisation de la révision doit être différenciée en fonction des capacités, des résultats d'apprentissage, des souhaits de choix des matières d'examen et des besoins des étudiants. Le Département souligne qu'il ne faut pas organiser de révision généralisée, inappropriée, causant du gaspillage et une inefficacité.

Les unités doivent diversifier les formes de révision, renforcer l'application des technologies de l'information, exploiter efficacement l'entrepôt de données d'apprentissage numériques, les cours numériques; en même temps, promouvoir l'orientation des étudiants à l'auto-apprentissage et à la révision en groupe.

En ce qui concerne les conditions d'organisation, les établissements d'enseignement doivent aménager des salles de classe complètes, des salles d'auto-apprentissage, des bibliothèques... créant des conditions favorables à la révision des élèves. L'affectation des enseignants doit respecter les réglementations en vigueur, en donnant la priorité aux enseignants qui enseignent en 12e année afin d'assurer la continuité du suivi et du soutien aux élèves.

Parallèlement, les unités doivent organiser pour les cadres, les enseignants et les étudiants l'étude du nouveau règlement de l'examen de fin d'études secondaires, afin de garantir que l'examen se déroule de manière sérieuse, sûre et conformément à la réglementation. Le Département encourage également l'organisation d'examens blancs pour évaluer les résultats de la révision et aider les étudiants à se familiariser avec le processus d'examen, mais doit garantir qu'il est adapté à la réalité, sûr et efficace.

En outre, les établissements d'enseignement doivent renforcer la coordination avec les parents pour aider les étudiants à élaborer des plans de révision raisonnables, en assurant la santé, la nutrition et l'esprit. Le travail de conseil psychologique, d'orientation professionnelle et de soutien au choix des professions est également demandé à être renforcé au cours de cette période.

Au cours du processus de mise en œuvre, en cas de difficultés, les unités peuvent contacter le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville pour obtenir des instructions en temps opportun.

Chân Phúc
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