Le programme est mis en œuvre afin de concretiser l'objectif d'ameliorer les competences linguistiques etrangeres de faire de l'anglais progressivement la deuxieme langue dans les ecoles de creer davantage d'opportunites d'apprentissage et d'integration pour les enseignants et les eleves de toute la province.
Apres plus d'un mois de mise en œuvre le mouvement a reçu l'attention et les instructions etroites des dirigeants du secteur ainsi que les efforts du personnel de direction des enseignants et l'esprit d'apprentissage des eleves.
En consequence 491 ecoles secondaires et colleges ont participe avec 174 204 eleves (representant 57 5 % du nombre total d'eleves de toute la province) et 9 791 enseignants (representant 66 9 % du nombre total d'enseignants). Certaines ecoles ont un taux de participation eleve telles que : le college Thanh Thuy le college Nghi Thuan le college et lycee Bac Thanh le PTDTNT le college Que Phong le college Dang Chanh Ky...
Au cours du mois le nombre d'etudiants inscrits a des cours en ligne a egalement atteint un chiffre impressionnant : 39 829 etudiants ont participe au cours Academic English 948 etudiants ont suivi l'IELTS et 303 etudiants ont suivi l'English Foundation.
S'exprimant lors de la ceremonie de bilan M. Thai Van Thanh - directeur du Departement de l'education et de la formation de la province de Nghe An - a remercie l'unite partenaire FSEL et a felicite les ecoles et les eleves qui ont obtenu de bons resultats. Il a souligne que bien que le mois d'auto-apprentissage se deroule a la fin de l'annee scolaire les eleves sont occupes a preparer les examens de fin d'etudes secondaires mais avec l'esprit proactif et l'avantage du modele d'apprentissage en
Dans les temps a venir le Departement de l'education et de la formation procedera a une enquete sur les competences en anglais de tous les eleves de 5e et 9e annee afin d'avoir un plan d'enseignement approprie.
Dans le meme temps grace au succes de ce lancement le secteur continuera a mettre en œuvre de nombreux programmes d'auto-apprentissage de l'anglais diversifies formant des habitudes d'apprentissage d'utilisation et de gestion des langues etrangeres chez les eleves et les enseignants.
A la fin du Mois de l'auto-apprentissage de l'anglais le comite d'organisation a recompense 15 ecoles 28 enseignants et 220 eleves ayant obtenu d'excellents resultats contribuant a promouvoir le mouvement d'apprentissage des langues etrangeres dans toute la province.
