Le modèle "Porte de l'école de sécurité routière" a été créé conformément à la décision du Comité populaire de la zone spéciale de Phu Quoc (An Giang). Le modèle vise à sensibiliser au respect du code de la route, à construire un environnement scolaire sûr et civilisé pour les élèves et la communauté.
Selon la décision, le modèle "Porte de l'école pour la sécurité routière" est mis en œuvre dans 5 écoles de la région de Phu Quoc, notamment: l'école secondaire de Phu Quoc, l'école secondaire de Duong Dong, l'école secondaire d'An Thoi, l'école secondaire professionnelle d'An Giang 1 - Site 5 et le centre d'éducation permanente - enseignement professionnel du complexe de la zone économique spéciale de Phu Quoc, avec la participation de 14 membres.
La tâche principale du modèle est de surveiller les activités des écoles, la situation de l'ordre et de la sécurité routière à la porte de l'école aux heures de pointe, de contrôler le flux de véhicules, la situation du commerce ambulant et le transport des élèves. Le modèle organise également la propagande de la loi sur la circulation routière et du décret 168, la déviation, la régulation de la circulation, le traitement des violations d'empiètement sur les bords de route et le stationnement spontané. Dans le même temps, le modèle inspecte et rappelle régulièrement aux élèves qui ne remplissent pas les conditions pour participer à la circulation, met en garde contre les comportements dangereux pour les usagers de la route.
Phú Quốc connaît un fort développement économique et touristique, tout en se préparant pour la conférence de l'APEC 2027, ce changement entraîne une augmentation du flux de véhicules. En fait, les patrouilles et les contrôles montrent que de nombreux élèves violent encore le code de la route, tels que: conduire une moto avant l'âge légal, ne pas porter de casque, transporter plus de personnes que le nombre autorisé, rouler vite et dépasser imprudemment... Ces comportements nuisent à la beauté de la culture scolaire et présentent un risque potentiel d'accidents de la circulation.
Le lieutenant-colonel Nguyễn Văn Trường - chef du département de la police de la circulation, police provinciale d'An Giang, a déclaré: "Nous constatons qu'il est très nécessaire de coopérer avec l'école pour avoir un plan global plus approfondi, avec une feuille de route plus précise pour mettre en œuvre l'assurance de l'ordre et de la sécurité routière chez les élèves. Parce que cette question est pratique et que le contenu est plus concentré et plus efficace dans les temps à venir. Cela contribue à assurer l'ordre et la sécurité routière en général, et en particulier à minimiser les accidents de la circulation liés aux élèves".
M. Lê Chí - Vice-principal de l'école secondaire An Giang 1 - Campus 5 a déclaré: "Grâce au modèle de mobilisation de tous les cadres et employés de l'école pour que les élèves participent à la sécurité routière. À l'école, chaque semaine, il y a une séance d'activités de lever du drapeau pour diffuser aux élèves la participation à la sécurité routière. En outre, nous invitons également les forces de transport de la zone spéciale de Phú Quốc à venir pour déployer pour les élèves, distribuer des dépliants pour les sensibiliser".
M. Trần Thanh Hùng - directeur adjoint du lycée Dương Đông, a partagé: "Le conseil d'administration a également ordonné aux professeurs principaux de se réunir avec les parents d'élèves pour informer les parents de signer un engagement interdisant absolument aux élèves d'utiliser des véhicules de 50 cm3 ou plus. L'école a également insisté auprès du service des personnes sous contrat pour garder les véhicules pour les véhicules de 50 cm3 ou plus pour qu'ils ne soient absolument pas autorisés à entrer dans la porte de l'école".
Dans un contexte de flux de circulation croissant et de nombreux risques potentiels pour les élèves dans la zone des portes des écoles, la création d'un modèle est extrêmement nécessaire. C'est également l'une des solutions pratiques qui témoignent de l'attention des niveaux, des secteurs, des écoles et des familles, dans la construction d'un environnement scolaire sûr et civilisé, contribuant à diffuser la culture de la circulation dans la communauté.
