Le Département de l'éducation et de la formation de Đồng Tháp vient d'annoncer les objectifs d'inscription au lycée pour l'année scolaire 2026-2027. En conséquence, toute la province recrutera 986 classes de 10e année publiques, réparties entre 83 établissements d'enseignement secondaire supérieur de la région.
De nombreuses écoles ont une échelle d'admission importante, allant de 15 à 18 classes, telles que les lycées Châu Thành 1, Sa Đéc, Cao Lãnh 2, Trương Định, Gò Công Đông, Nguyễn Đình Chiểu, Chợ Gạo... Le maintien d'une échelle d'admission élevée dans ces écoles vise à répondre aux besoins d'apprentissage croissants des élèves, tout en réduisant la pression sur le travail d'admission.
Selon les réglementations du ministère de l'Éducation et de la Formation, le nombre d'élèves en 10e année est attribué à un maximum de 45 élèves/classe. Mais à Đồng Tháp, la province continue de maintenir la taille des classes dans les lycées spécialisés à environ 35 élèves/classe afin d'assurer la qualité de la formation. Les classes spécialisées se concentrent sur les matières fortes telles que les mathématiques, la littérature, l'anglais, la physique, la chimie... pour détecter et former les élèves talentueux.
Plus précisément, le lycée spécialisé Nguyễn Đình Chiểu et le lycée spécialisé Nguyễn Quang Diêu recrutent tous deux 11 classes, tandis que le lycée spécialisé Tiền Giang recrute 14 classes. Ceci est considéré comme la force principale dans la formation des élèves de pointe, contribuant à améliorer la qualité de l'éducation locale.
Actuellement, toute la province de Đồng Tháp compte plus de 49 200 élèves en 9e année. Face à la pression des admissions, le secteur de l'éducation local intensifie le travail de conseil, d'orientation professionnelle et de répartition après le collège. Ceci afin d'aider les élèves à choisir une voie d'apprentissage adaptée à leurs capacités, conditions et besoins sociaux, tout en créant un équilibre entre l'enseignement général et l'enseignement professionnel dans le nouveau contexte.
Parallèlement, le secteur de l'éducation continue d'innover les méthodes d'enseignement dans le sens de la promotion de la proactivité des élèves, de l'amélioration de la qualité de la formation, répondant aux exigences du développement des ressources humaines de la province dans les temps à venir.
