Les dirigeants de l'Universite de Dong Thap (DThU) ont declare que dans le plan d'admission de 2026, l'universite a fixe une echelle d'admission de 6 470 quotas d'etudiants pour 58 filieres de formation. Parmi celles-ci, 6 nouvelles filieres, relevant du domaine STEM, ont une signification d'orientation, notamment: Cybersecurite; Biologie; Physique; Technologie agricole; Genie electrique et electronique (microcircuits semi-conducteurs); Genie de la construction d'ouvrages de transport.
On sait que DThU est l'une des 14 principales institutions d'enseignement superieur approuvees par le Premier ministre dans le plan du reseau de formation des enseignants jusqu'en 2030, vision 2050.
Parallelement au travail de formation de 58 filieres de niveau universitaire, DThU forme egalement 18 filieres de master et 3 filieres de doctorat; tout en developpant des programmes de travail a temps partiel et de formation a distance, repondant aux exigences d'apprentissage tout au long de la vie dans le contexte d'une reforme fondamentale et globale de l'education et de la formation.
Non seulement DThU ouvre activement de nouvelles filieres de formation, adaptees aux besoins reels, mais il met egalement en œuvre de maniere synchrone des politiques de soutien aux apprenants. Outre les nouvelles filieres de formation STEM qui figurent sur la liste des beneficiaires de politiques de credit preferentielles conformement a la decision n° 29/2025/QD-TTg du Premier ministre, les etudiants suivant des filieres telles que les microcircuits semi-conducteurs, la cybersecurite ou la technologie agricole peuvent acceder a des sources de prets preferentiels a faible taux d'interet, a des durees de pret appropriees et a des niveaux flexibles afin de reduire la pression financiere.
Pour que les etudiants soient rassures de poursuivre des etudes qui necessitent des investissements eleves en termes de conditions d'apprentissage, l'ecole met egalement en œuvre des programmes de bourses d'etudes pour encourager l'apprentissage, soutenir les etudiants issus de minorites ethniques et les etudiants etudiant dans les domaines de l'agriculture et de la peche, contribuant ainsi a assurer l'equite dans l'acces a l'enseignement superieur.
Parallelement, DThU accorde egalement une attention particuliere a l'accent sur le lien entre l'amelioration de la qualite de la formation et les opportunites de creation d'emplois. En renforçant les liens entre les ecoles et les entreprises, les etablissements de production et les organisations scientifiques et technologiques, les activites de cooperation, DThU cree des conditions permettant aux etudiants de participer a des stages, d'experimenter leur carriere et d'acceder progressivement a un environnement de travail reel pendant leurs etudes. Il s'agit d'une base tres importante pour aider les apprenants a preparer leur bagage professionnel et a orienter leur developpement durable.
