Le matin du 4 septembre, à l'école primaire, secondaire et lycée Le Thi Rieng (quartier de Thoi An, Hô Chi Minh-Ville), l'atmosphère de préparation de la cérémonie d'ouverture s'est déroulée de toute urgence. La cour de l'école a été équipée d'une scène, d'un écran LED, d'un système de sonorisation et de sièges. Les élèves de tous les niveaux pratiquent les rituels de lever du drapeau, de chant de l'hymne national et des spectacles artistiques.
À partir de l'ancien siège du Comité populaire du district 12, les bureaux ont été transformés en salles de classe. Les salles de classe des blocs 1 et 6 sont fondamentalement achevées; les salles réservées au bloc 10 sont également en cours d'achèvement pour être mises en service.
Le directeur Lương Văn Minh a déclaré qu'à court terme, l'école se concentrerait sur la garantie de 18 salles de classe pour l'enseignement. Ensuite, l'école continuera à achever les salles fonctionnelles telles que les laboratoires de physique - chimie - biologie, d'informatique, de langues étrangères et de STEM, et prévoit de les mettre en service de manière synchrone à la mi-septembre.
Il s'agit de la première année scolaire où l'école primaire, secondaire et lycée Le Thi Rieng fonctionne selon un modèle inter-niveaux. Selon M. Minh, la gestion simultanée de trois niveaux d'enseignement est un nouveau défi, d'autant plus qu'il travaillait auparavant principalement dans la gestion au niveau du collège et du lycée.
L'enseignement primaire est un domaine totalement nouveau, nous devons donc étudier de nombreuses réglementations pour organiser le recrutement, organiser les classes, prendre soin et organiser l'internat pour les élèves", a déclaré M. Minh.
Cette année scolaire, l'école compte 140 élèves de 1re année, divisés en 4 classes. Pour aider les élèves à se familiariser avec le nouvel environnement, les premiers jours, les parents emmèneront et ramèneront leurs enfants en classe. Lorsque les élèves se familiariseront avec l'ordre, l'école passera à l'option d'accueil des élèves dans le hall, en les guidant pour qu'ils se déplacent en classe et retournent dans le hall après l'école.
L'école compte actuellement 43 cadres, enseignants et employés, dont 31 titulaires et 12 contractuels. Certaines matières telles que les sciences naturelles, la musique, les beaux-arts et l'anglais manquent encore d'enseignants à certains niveaux d'enseignement. L'école affecte des enseignants invités pour assurer l'enseignement.
Pour les élèves de 10e année, les premiers jours à Lê Thị Riêng ont également apporté de nombreuses émotions. Nguyễn Ngọc Thảo Nguyên a déclaré qu'elle était émue d'entrer dans une école complètement nouvelle et de rencontrer de nouveaux amis. L'école Lê Thị Riêng n'était pas le premier choix de Nguyên, mais sur les conseils de sa mère, elle a décidé de découvrir un nouvel environnement.
« Les premiers jours où j'ai commencé à faire connaissance, j'ai vu que la professeure principale était très dévouée et accessible. Cette année scolaire, je me suis fixé pour objectif d'obtenir de bons résultats scolaires et j'espère remporter le prix d'élève excellent au niveau de la ville en littérature », a partagé Nguyên.
Pendant ce temps, Cao Thuận Phúc a déclaré qu'il avait précédemment choisi l'école Lê Thị Riêng comme premier vœu car sa maison est à environ 15 minutes de l'école.
J'aime les nouvelles installations modernes. Ces derniers jours, en allant à l'école pour répéter les rituels, j'ai trouvé l'atmosphère très joyeuse, les amis sont harmonieux et amicaux", a déclaré Phúc.
La cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2026-2027 à Hô Chi Minh-Ville a eu lieu le matin du 5 septembre sous forme en direct combinée à l'en ligne.
En préparation de la nouvelle année scolaire, la ville a mis en service 1 027 nouvelles salles de classe (soit 27 salles de classe de plus que prévu).
Parallèlement, le travail d'organisation du réseau éducatif public a enregistré un grand changement en passant de 2 188 à 1 486 établissements (soit une réduction de 702 unités, soit 32,08%, dépassant l'objectif fixé).
Les réductions spécifiques comprennent: la maternelle réduite de 268 écoles (38%), l'école primaire réduite de 282 écoles (36%), le collège réduit de 137 écoles (30%) et le bloc GDTX - GDNN réduit de 15 établissements (37%); en particulier, le modèle d'écoles inter-niveaux Primaire - Collège est passé de 14 à 44 écoles afin de partager les infrastructures et d'améliorer l'efficacité de la gouvernance.
