Premier ministre Pham Minh Chinh : Ne pas laisser les eleves manquer d'ecoles de classes de professeurs

Vân Trang |

C'est la tache que le Premier ministre Pham Minh Chinh a fixee lors de la conference de bilan de l'annee scolaire 2024-2025 et de deploiement des taches pour l'annee scolaire 2025-2026 dans l'apres-midi du 22 août.

Dans l'apres-midi du 22 août au siege du gouvernement le Premier ministre Pham Minh Chinh a preside la conference de bilan de l'annee scolaire 2024-2025 et de deploiement des taches de l'annee scolaire 2025-2026.

S'exprimant pour diriger la conference le Premier ministre Pham Minh Chinh a reconnu que le secteur de l'education au cours de l'annee scolaire ecoulee a realise des realisations et des realisations tres fondamentales.

Thu tuong Pham Minh Chinh bieu duong ket qua dat duoc cua nganh Giao duc. Anh: Tran Hiep
Le Premier ministre Pham Minh Chinh salue les resultats obtenus par le secteur de l'education. Photo : Tran Hiep

Ces resultats sont resumes par le Premier ministre en 36 mots : 'Le systeme est perfectionne ; l'appareil est simplifie ; la qualite est amelioree ; l'examen professionnel ; les enseignants sont ameliores ; l'integration s'etend ; les installations sont spacieuses ; la science se developpe ; les talents fleurissent tot'.

Outre les resultats obtenus le Premier ministre a evoque les limites les lacunes et les difficultes telles que :

Le programme est inadequat la taille est disproportionnee les professions ne sont pas equilibrees l'ethique n'est pas elevee les competences sont insuffisantes les enseignants ne sont pas suffisants le reseau n'est pas ouvert les fonds sont passifs ; La mise en œuvre du programme d'enseignement general de 2018 presente encore des lacunes. Les conditions d'infrastructures et d'equipements sont encore insuffisantes ; La taille de l'enseignement professionnel est encore fragmentee et arrieree ; la structure des professions et

Sur la base des resultats obtenus et de l'experience pratique du travail de direction et de gestion au cours de la periode ecoulee le Premier ministre a demande aux ministres aux dirigeants du ministere et a l'ensemble du secteur de l'education et de la formation de continuer a se concentrer a percevoir et a mettre en œuvre efficacement le point de vue d'orientation principal : 'Mettre les eleves et les etudiants au centre en tant que sujets - Les enseignants sont la motivation - L'ecole est le soutien - La famille est le point d'appui - La societe est

Le Premier ministre a souligne que toute pensee theorique approche theorique et approche pour resoudre les problemes doit etre renouvelee encore plus fortement et agir encore plus resolument dans la direction suivante : Tous les citoyens doivent etre egaux en termes d'acces a l'education et a la formation en particulier les personnes vulnerables les personnes vivant dans les zones reculees et isolees les zones de minorites ethniques les zones frontalieres et insulaires ; elaborer des programmes et des ouvrages avances modernes et adaptes a la

Concernant certaines taches revolutionnaires le Premier ministre a demande de preparer de se concentrer sur la vulgarisation et de mettre en œuvre de maniere synchrone resolue et efficace la resolution du Bureau politique sur la percee du developpement de l'education et de la formation des que la resolution sera promulguee.

Continuer a examiner et a planifier le reseau d'etablissements d'enseignement primaire et secondaire d'enseignement general et specialise d'education aux personnes handicapees d'enseignement superieur et de college de pedagogie professionnelle ; mobiliser toutes les ressources. Assurer un fonds foncier approprie pour construire des ecoles et des salles de classe en particulier pour completer les ecoles et les salles de classe afin de mettre en œuvre la vulgarisation de l'education prescolaire pour les enfants de 3 a 5 ans ; construire des ecoles secondaires residentielles inter-scolaires

En ce qui concerne certaines taches specifiques des ministeres des agences et des localites dans un esprit de repartition claire '6 clairement : clairement les personnes clairement les taches clairement le temps clairement les responsabilites clairement les produits clairement les pouvoirs' le Premier ministre a ordonne au ministere de l'Education et de la Formation de presider et de coordonner avec les ministeres les secteurs et les localites pour continuer a mettre en œuvre la conclusion 91 du Bureau politique ; en particulier de se concentrer sur l'elaboration du projet de resolution de l'

Lors de la conference le ministre Nguyen Kim Son a exprime sa gratitude au Premier ministre aux dirigeants du Parti et de l'Etat qui se sont toujours soucies et ont dirige de pres le domaine de l'education et de la formation.

A la veille de la nouvelle annee scolaire 2025-2026 le ministre a declare que le secteur de l'education et de la formation se concentrera sur la promotion des '36 lettres d'or' la prise en compte des '32 lettres d'argent' la promotion de 9 groupes la prise en compte de 8 parties la correction de 3 manques la mise en œuvre de percees le changement d'etat et la bonne realisation de 10 groupes de taches specifiques et de nombreux groupes de taches cles.

Vân Trang
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