Quảng Trị exige une réduction d'au moins 50% des établissements scolaires publics

CÔNG SÁNG |

Quảng Trị - La province exige la réorganisation des écoles publiques, en réduisant d'au moins 50% le nombre de points focaux par rapport au 1er juillet 2025 dans la région.

Le 24 juillet, des informations du Comité populaire provincial de Quảng Trị ont indiqué qu'il venait de demander aux départements, aux secteurs et aux comités populaires des communes, des quartiers et des zones spéciales d'examiner et de finaliser d'urgence le plan d'aménagement des établissements d'enseignement publics.

Conformément aux exigences du Comité populaire provincial, la réorganisation doit garantir la rationalisation de l'appareil organisationnel, en réduisant d'au moins 50% le nombre de points focaux des établissements d'enseignement public par rapport au 1er juillet 2025. Le plan doit être conforme aux conditions réelles de chaque unité, localité et aux dispositions de la loi.

Le Département de l'éducation et de la formation est chargé de présider à l'examen et à l'évaluation de la situation actuelle des lycées, des centres d'enseignement professionnel - enseignement permanent relevant de sa compétence. Sur cette base, l'unité élabore un plan d'organisation conformément aux instructions du Premier ministre et du Comité populaire provincial.

Les comités populaires des communes, quartiers et zones spéciales sont responsables de l'examen complet du réseau d'établissements d'enseignement public relevant de leur compétence, de l'élaboration et de l'achèvement des plans d'organisation.

Chaque unité administrative au niveau communal doit avoir au moins une école maternelle, une école primaire et un collège ou un établissement d'enseignement à plusieurs niveaux d'enseignement comprenant l'école primaire et le collège.

L'élaboration du plan doit être basée sur les caractéristiques de la zone, les conditions socio-économiques, la taille de la population, le réseau scolaire et la capacité d'organisation de la mise en œuvre de chaque localité.

Pour les zones montagneuses, frontalières, les zones de minorités ethniques, les zones ayant des conditions socio-économiques particulièrement difficiles, dans le cas où il n'est pas possible de les organiser selon l'orientation ci-dessus, il faut expliquer pleinement les bases, la nécessité et la faisabilité du plan. L'organisation doit garantir qu'elle est conforme à la réalité et qu'elle n'affecte pas le droit à l'éducation des élèves.

Pour les zones urbaines, les plaines et les zones à conditions favorables, si la réorganisation engendre des établissements d'enseignement de trop grande envergure, qui ne sont pas conformes à l'orientation, la localité doit évaluer attentivement, expliquer et expliquer clairement les bases et la pertinence du plan.

Le Département de l'intérieur est chargé de présider à la direction et à l'incitation; de synthétiser et d'évaluer le plan d'organisation du Département de l'éducation et de la formation et des comités populaires des communes, quartiers et zones spéciales; de coordonner avec les agences concernées pour élaborer un projet global d'organisation des établissements d'enseignement publics, de conseiller le Comité populaire provincial de faire rapport au Comité permanent du Parti du Comité populaire provincial pour soumettre au Comité permanent du Comité provincial du Parti pour approbation avant de soumettre au Comité populaire provincial pour approbation avant le 27 août 2026.

Le Comité populaire provincial prévoit de faire rapport au Comité permanent du Comité du Parti du Comité populaire provincial et au Comité permanent du Comité provincial du Parti sur le projet global avant le 28 juillet 2026; de publier le projet avant le 1er août 2026.

Les agences et les localités doivent mettre en œuvre les procédures et les formalités et achever la réorganisation avant le 10 août 2026, afin de stabiliser l'appareil organisationnel, le personnel, les installations et les conditions de service pour l'année scolaire 2026-2027.

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