La résolution 85 encourage les élèves en difficulté de Gia Lai à aller à l'école

THANH TUẤN |

Gia Lai - Le régime et les politiques de soutien financier aux élèves des régions minoritaires ethniques et montagneuses les aident à aller à l'école en toute confiance.

Ajouter de la motivation aux élèves et aux étudiants

En juillet 2026, le Conseil populaire de la province de Gia Lai, XIIIe législature, 5e session, a adopté la résolution n° 85/2026/NQ-HĐND réglementant les politiques de soutien aux enfants d'âge préscolaire, aux élèves et aux étudiants des régions minoritaires ethniques et montagneuses de la province.

En préparation de la nouvelle année scolaire 2026-2027, les autorités des communes mettent en œuvre et mettent bientôt en œuvre la résolution dans la vie afin que les élèves aient plus de conditions pour étudier et améliorer leur vie.

M. Nguyễn Mạnh Tuyển - secrétaire adjoint du comité du parti, président du comité populaire de la commune de Sơn Lang, Gia Lai, a déclaré: "La commune est principalement composée de minorités ethniques, de personnes vivant autour de la zone tampon appartenant au parc national de Kon Ka Kinh. De nombreux ménages ont des conditions de vie difficiles et précaires; les écoles sont situées à plusieurs kilomètres des villages.

Par conséquent, la résolution 85 avec des mécanismes et des politiques de soutien aux élèves et aux étudiants reflète un esprit humaniste, adapté à la réalité. Les aides créeront une motivation et une confiance supplémentaires pour que les élèves soient rassurés d'aller à l'école pour étudier, vivre et allumer la lumière de la connaissance".

Selon la résolution 85, les enfants reçoivent une aide alimentaire de 160 000 VND/enfant/mois; une aide alimentaire pour les élèves internes est de 700 000 VND/élève/mois.

Soutenir les élèves et étudiants internes issus de minorités ethniques résidant en permanence dans des communes et des villages particulièrement difficiles qui étudient dans des collèges professionnels et des écoles professionnelles secondaires avec des bourses d'études de 1 900 000 VND/mois; le montant de l'achat d'articles personnels en une seule fois est de 1 000 000 VND/cours et le montant des frais de déplacement du lieu d'études à la famille et vice versa est de 200 000 VND/an.

Améliorer la qualité de l'éducation dans les régions montagneuses

M. Siu Luynh - secrétaire du comité du parti de la commune d'Ia Dơk, Gia Lai, a déclaré: "Dès que la résolution n° 85 a été adoptée, le gouvernement communal a organisé la mise en œuvre, établi des estimations, examiné et assuré les bons bénéficiaires.

Ces fonds et ces régimes de soutien sont nécessaires et précieux pour que les élèves des zones difficiles continuent d'aller à l'école pour apprendre à lire et à écrire, afin qu'à l'avenir, ils deviennent une force de travail instruite et de haute qualité, retournant construire leur patrie".

Parallèlement à de nombreuses autres politiques telles que le Programme national cible pour la construction de nouvelles zones rurales, la réduction durable de la pauvreté, la formation professionnelle pour les travailleurs, la résolution n° 85 ajoute une flamme, nourrit l'esprit d'étude, l'accès au savoir pour les élèves des régions minoritaires ethniques et montagneuses. Cela contribue à améliorer la qualité de l'éducation et de la formation, au développement socio-économique de chaque localité.

M. Nguyễn Văn Long - Directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de la province de Gia Lai - a affirmé: "Avec un budget estimé de plus de 160 milliards de dongs pour la nouvelle année scolaire 2026-2027, la résolution 85 entrera dans la pratique de la vie, contribuant à améliorer davantage les résultats de l'éducation, le travail d'enseignement et d'apprentissage dans la région".

Le président du Comité populaire provincial de Gia Lai a approuvé le principe d'ajuster les objectifs de recrutement d'élèves internes et semi-internes pour l'année scolaire 2026-2027 pour 7 écoles des zones frontalières. En conséquence, le nombre total d'objectifs de recrutement après ajustement est de 6 818 élèves.

La construction d'écoles secondaires internes à plusieurs niveaux dans les communes frontalières est une politique humaine, d'une signification stratégique à long terme, contribuant à améliorer la qualité de l'éducation dans les régions reculées, les régions minoritaires ethniques; tout en consolidant la défense nationale et la sécurité, en construisant une "position du cœur du peuple" solide.

THANH TUẤN
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