Le ministère de la Justice examine actuellement le projet de décret réglementant les fonctions, les tâches, les pouvoirs et la structure organisationnelle du ministère de l'Éducation et de la Formation, en remplacement du décret n° 37/2025/ND-CP du 26 février 2025 du gouvernement réglementant les fonctions, les tâches, les pouvoirs et la structure organisationnelle du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation - l'organisme de rédaction, la structure organisationnelle du ministère de l'Éducation et de la Formation a connu un processus de rationalisation en 2025, il est donc raisonnable de couvrir toutes les tâches de gestion de l'État, de résoudre rapidement les problèmes qui se posent, d'assurer le principe qu'une organisation effectue de nombreuses tâches et qu'une tâche n'est confiée qu'à une seule organisation responsable principale. Les unités garantissent toutes les critères de création d'unités conformément à la réglementation.
Selon le projet, les départements relevant du ministère ne répondent actuellement pas aux critères des départements de type 1, mais sont conformes à la classification des départements de type 2 conformément au 303/2025/ND-CP du 19 novembre 2025 du gouvernement. Sur cette base, le ministère de l'Éducation et de la Formation propose de maintenir la structure inchangée comprenant 8 départements, 5 départements et le bureau du ministère.
8 départements selon le projet comprennent: Département de l'éducation préscolaire; Département de l'enseignement général; Département de l'enseignement supérieur; Département de l'éducation à la défense nationale et à la sécurité; Département des élèves et étudiants; Département juridique; Département de l'organisation du personnel; Département de la planification et des finances)
Les 5 départements comprennent: le Département des enseignants et des cadres de gestion de l'éducation; le Département de la gestion de la qualité; le Département de la science, de la technologie et de l'information; le Département de la coopération internationale; le Département de l'enseignement professionnel et de la formation continue.
Pour les unités de service public, le journal Giáo dục và Thời đại est une unité autonome en dépenses courantes (groupe 2), comptant actuellement 51 personnes rémunérées par le budget et 70 employés contractuels. Le magazine Giáo dục est une unité partiellement autonome (groupe 3), avec 25 fonctionnaires rémunérés par le budget.
Après examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation a estimé que le magazine Education avait une petite taille de personnel, une portée et un rôle qui n'étaient pas importants dans l'exécution des tâches du ministère. Par conséquent, le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé de transférer le magazine Education à l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation pour fusionner avec le magazine vietnamien des sciences de l'éducation.
L'Institut vietnamien des sciences de l'éducation est actuellement une unité de service public partiellement autonome (groupe 3), avec 415 personnes rémunérées par le budget de l'État.
Parallèlement au plan d'organisation, le ministère de l'Éducation et de la Formation propose de renommer l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation en Institut de stratégie et de politique éducative. Selon l'explication, le changement de nom vise à repositionner les fonctions de l'unité en se concentrant sur la recherche et le conseil dans l'élaboration de stratégies et de politiques éducatives. Les activités de recherche scientifique et pédagogique seront prioritaires pour les établissements d'enseignement supérieur.
L'organisme de rédaction estime que le nouveau nom est également considéré comme similaire au modèle de nombreux ministères et secteurs tels que le ministère des Finances, le ministère de la Santé, le ministère de l'Industrie et du Commerce ou le ministère de la Justice.
