S'attacher et comprendre - le fondement du developpement intellectuel et emotionnel des enfants
Les premieres annees de la vie sont la periode de base de la formation de l'intelligence des emotions et de la personnalite des enfants.
Selon le document Plan de vie des groupes de parents du 'Programme de parentalite pour le developpement global des enfants vietnamiens' le lien entre les parents et les enfants se forme tres tot des l'accouchement de l'enfant et continue d'etre nourri en repondant aux besoins en accordant attention et amour et en creant une sensation de securite pour l'enfant.
L'attachement ne se limite pas aux soins physiques mais aussi a la presence emotionnelle. Lorsque les parents sont a vos cotes lorsque vous pleurez ou vous serrez dans vos bras lorsque vous avez peur ou ecoutez lorsque vous etes contrarie l'enfant ressentira la securite et la confiance. Ce sentiment de securite cree un prelude au developpement du cerveau aidant les enfants a explorer et a apprendre avec audace et a former des emotions positives.
Les experts soulignent que le manque d'attachement peut rendre les enfants anxieux manquer de confiance en eux timides ou avoir des difficultes a communiquer dans la societe. Par consequent a tous les ages de 0 a 8 ans les enfants ont besoin de l'attachement et de l'accompagnement reguliers de leurs parents.
La comprehension de l'enfant a chaque etape pour soutenir efficacement ses etudes
L'un des messages importants du programme 'Famille' est que chaque etape de developpement de l'enfant a des caracteristiques differentes en termes de cognition de comportement et de capacite d'apprentissage. Comprendre a quel stade de l'enfant il se trouve aide les parents a avoir des attentes appropriees et a choisir le bon soutien.
Les nourrissons et les enfants de moins d'un an apprennent par les sens et l'interaction directe. Les enfants de 1 a 3 ans commencent a explorer le monde qui les entoure par l'activite et l'imitation. Les enfants de 3 a 6 ans developpent fortement le langage l'imagination et les emotions tandis que les enfants de 6 a 8 ans developpent progressivement la pensee logique et la capacite de controler leur comportement.
Le fait de placer des attentes trop elevees lorsque l'enfant n'est pas capable peut exercer une pression sur les parents et l'enfant. Inversement lorsque les parents comprennent clairement les capacites de l'enfant a chaque age la direction des etudes deviendra plus douce efficace et aidera l'enfant a se developper au bon rythme.
La formation des enfants a reconnaître et a exprimer leurs emotions
Le developpement des emotions est une partie inseparable du developpement intellectuel. Selon le document les jeunes enfants ont des emotions mais ne comprennent pas et n'expriment pas toujours leurs emotions. Le role des parents est d'aider les enfants a nommer leurs emotions et a apprendre a exprimer leurs emotions de maniere appropriee.
Il est recommande aux parents de discuter regulierement avec leurs enfants des emotions telles que la joie la tristesse la colere l'anxiete ; d'accepter les emotions de l'enfant au lieu de les nier ou de les juger. Lorsque les emotions de l'enfant sont respectees ils apprendront progressivement a comprendre les emotions des autres et a developper l'empathie.
Le document souligne egalement le role d'exemple des parents. La façon dont les adultes font face au stress a la deception ou aux conflits sera une leçon directe a suivre pour les enfants dans la vie.
S'amuser avec votre enfant - la façon d'apprendre la plus naturelle et la plus efficace
Dans le programme 'Famille' le jeu est identifie comme un chemin important pour aider les enfants a developper leur intelligence leur physique et leurs emotions. Le jeu ne necessite pas de jouets coûteux mais peut etre utilise par les objets disponibles dans la famille.
Grace au jeu les enfants stimulent leurs sens pratiquent la pensee apprennent a resoudre des problemes et renforcent leur lien avec leurs parents. Lorsque les parents jouent ensemble discutent ensemble et creent avec leurs enfants les enfants apprennent et ressentent a la fois de l'amour et de l'attention.
Les experts encouragent les parents a passer du temps a jouer avec leurs enfants chaque jour a creer un environnement sûr et propre et a respecter l'initiative de l'enfant pendant le processus de jeu.
La parentalite active - un parcours d'apprentissage a long terme
Le programme 'Etre parent pour le developpement global de l'enfant' affirme qu'il n'y a pas de parents parfaits mais que chaque parent peut devenir un parent positif grace a l'apprentissage et a la pratique quotidienne.
L'ecoute la patience la coherence dans la façon d'eduquer les enfants et de prendre soin de soi aident les parents a garder leur calme et a rester proches de leurs enfants a long terme.
L'accompagnement des parents aide non seulement les enfants a se developper pleinement aujourd'hui mais cree egalement une base solide pour l'avenir de l'enfant et pour le developpement durable de la famille et de la communaute.
Les parents doivent passer plus de temps avec leurs enfants pour les proteger et les aider a se developper pleinement.
