Maintenir le rythme de préparation à l'examen avant l'heure H
À 7 heures du matin, Đoàn Yến Nhi, élève de 12E1, lycée spécialisé Chu Văn An (Lạng Sơn), s'est réveillée. Le petit-déjeuner s'est déroulé rapidement, sans complication.
Vers 8 heures, je me suis assise à mon bureau. Sur le bureau se trouvaient des manuels scolaires, des cahiers, des plans de révision et des feuilles de papier remplies de bulletins d'inscription.
Ces jours-ci, Nhi n'a plus beaucoup d'espace pour le repos. Le matin, elle consacre du temps à l'histoire, à la géographie - des matières qu'elle doit beaucoup mémoriser.
Vers 10h30 - 11h, l'étudiante plie temporairement ses livres, profite de l'occasion pour cuisiner, aider ses parents. Après le déjeuner et une courte pause, elle retourne à son bureau.
« Le matin, j'étudie généralement l'histoire et la géographie. L'après-midi, j'étudie la littérature, et le soir, je pense aux mathématiques car cette matière est plus axée sur la pensée. Je trouve que l'étude le soir est calme et facile à comprendre », a déclaré Nhi.
Une journée de préparation à l'examen de Nhi dure généralement jusqu'à minuit, parfois jusqu'à 1 heure du matin. Bien qu'elle ait remporté le troisième prix national des élèves excellents en littérature et qu'elle ait eu la possibilité d'être admise directement à l'université, Nhi a tout de même commencé l'examen de fin d'études secondaires avec un état d'esprit sérieux.
La mère de Nhi est enseignante, a déjà souffert d'insuffisance rénale et a subi une greffe de rein. Actuellement, elle doit encore prendre des médicaments tous les jours pour maintenir sa santé. Son père est indépendant et sa santé est instable.
Pour Nhi, étudier n'est pas seulement un rêve personnel, mais aussi un moyen de partager un peu le fardeau avec ses parents.
Si j'étudie bien, je peux recevoir une bourse, ce qui soulage quelque peu les dépenses de ma famille. C'est aussi une motivation pour moi de faire des efforts", a partagé Nhi.
De son amour pour la littérature et de l'inspiration de son professeur de littérature, Nhi prévoit d'étudier la pédagogie de la littérature.
Toujours en classe 12E1, Phùng Thị Ngọc Ánh entre dans ses derniers jours de préparation aux examens en étudiant différemment d'avant. Elle ne révise plus de manière dispersée mais se concentre sur la systématisation de toutes les connaissances après un long processus.
Je réorganise principalement mes connaissances. En dehors du temps d'étude, je prends aussi de courtes pauses pour discuter et me confier à mes amis, ce qui me rend plus détendu avant l'examen", a déclaré Anh.
Ánh a choisi la combinaison C00 et a remporté le troisième prix national des élèves excellents en littérature. Actuellement, l'étudiante n'a pas encore finalisé l'université spécifique, mais prévoit d'étudier la pédagogie.
Après des heures d'étude stressantes, je discute avec mes amis, je partage mes inquiétudes, je me renseigne sur l'avancement de la révision. Ces courtes conversations deviennent un moyen de soulager la pression des élèves de dernière année.
Mes parents soutiennent toujours toutes mes décisions. Les derniers jours avant l'examen, mes parents m'ont encouragée et soignée pour que j'aie la meilleure santé et le meilleur moral", a partagé Anh.
21 centres d'examen, plus de 10 000 candidats
En 2026, toute la province de Lang Son compte 10 131 candidats inscrits à l'examen de fin d'études secondaires, dont 9 305 élèves de 12e année et 826 candidats libres. L'examen est organisé dans 21 centres d'examen avec 433 salles d'examen.
M. Dang Hong Cuong - directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de la province de Lang Son - a déclaré que l'examen de cette année se déroule dans un contexte où le modèle de gouvernement local à deux niveaux est entré en fonction de manière stable après la réorganisation des unités administratives.
Par conséquent, la province demande aux départements, aux secteurs et aux localités de renforcer la coordination, en veillant à ce que l'examen se déroule de la manière la plus sûre, sérieuse, objective et pratique pour les candidats.
Au centre d'examen du lycée spécialisé Chu Van An, Mme Le Thi Manh Khuong - directrice adjointe de l'école - a déclaré que le centre d'examen comptait 731 candidats inscrits à l'examen, dont 366 élèves de 12e année de l'école, 223 étudiants du Centre d'enseignement professionnel - Éducation permanente Cao Loc et 142 candidats libres.
Non seulement l'école prépare les installations matérielles, mais elle prévoit également d'accorder une aide de 1 million de dongs/élève à 9 élèves en situation particulièrement difficile.
Avec 41 élèves internes, chacun reçoit une aide de 200 000 dongs pendant les deux jours d'examen afin de réduire la pression des coûts.
