Les écoles construisent continuellement, la qualité des ressources humaines s'améliore

Thu Giang |

De nombreux projets et écoles ont été lancés ces derniers temps dans les communes frontalières, ce qui témoigne de la profonde préoccupation des dirigeants du Parti et de l'État.

Selon les informations du Comité populaire de la province de Cao Bằng, lors de la cérémonie de lancement de la construction de l'école primaire et secondaire interne Trường Hà (province de Cao Bằng) le 28 janvier, M. Lê Hải Hòa - président du Comité populaire de la province de Cao Bằng - a déclaré que l'école primaire et secondaire interne Trường Hà est identifiée comme étant développée dans le sens d'un héritage sélectif, de la normalisation et de l'extension des avantages fondamentaux du modèle modèle (école primaire et secondaire inter-niveaux de la commune de Si Pa Phìn, province de Điện Biên).

Dès la phase de préparation de l'investissement, la province de Cao Bằng a clairement compris le point de vue selon lequel l'investissement dans l'éducation dans les zones frontalières doit être préparé de manière approfondie et systématique, réalisé de manière sûre et à long terme.

Selon le président du Comité populaire provincial de Cao Bang, lors de cette phase de déploiement, la province de Cao Bang a organisé la construction de 11 ouvrages d'écoles secondaires internes, dont 1 école a été offerte par la ville de Hanoï, exprimant la profonde affection et le partage de responsabilité de la capitale envers les localités des régions montagneuses et frontalières de la patrie.

Auparavant, dans l'après-midi du 11 janvier, dans la province de Thái Nguyên, le Premier ministre Phạm Minh Chính a assisté à la cérémonie de lancement de 3 projets d'investissement dans les infrastructures pour les écoles spécialisées - l'école secondaire de la région montagneuse de Việt Bắc, l'école préparatoire de l'université de Hô Chi Minh-Ville et l'école préparatoire de l'université ethnique de Sầm Sơn - un projet pour célébrer le XIVe Congrès national du Parti.

Afin de mettre en œuvre la tâche de construction et d'investissement dans les infrastructures pour les écoles dans le cadre du Programme national cible sur le développement socio-économique des régions ethniques minoritaires et montagneuses pour la période 2021-2030, le ministère des Affaires ethniques et des Cultes religieux a décidé d'approuver 3 projets d'investissement dans les infrastructures pour l'école secondaire des hauts plateaux de Việt Bắc, l'école préparatoire de l'université de Hô Chi Minh-Ville et l'école préparatoire de l'université ethnique de Sầm Sơn.

Ce sont tous des projets d'investissement à grande échelle avec 296,2 milliards de dongs pour l'école secondaire de la région montagneuse de Việt Bắc, 144,8 milliards de dongs pour l'école préparatoire de l'université de Hô Chi Minh-Ville et 101,5 milliards de dongs pour l'école préparatoire de l'université ethnique de Sầm Sơn.

Les travaux devraient être inaugurés en septembre 2026 afin d'accueillir les élèves à temps pour la nouvelle année scolaire.

Il est à noter qu'en 2025, le ministère des Affaires ethniques et des Cultes religieux a mis en œuvre 2 projets: l'école préparatoire de l'Université centrale à Việt Trì (province de Phú Thọ) et l'école préparatoire de l'Université ethnique centrale de Nha Trang (à Khánh Hòa).

Le programme national cible pour le développement socio-économique des régions ethniques minoritaires et montagneuses pour la période 2021-2030 (décision n° 1719/QD-TTg du Premier ministre) définit également clairement: Construire et renforcer les installations matérielles, les équipements et les fournitures pédagogiques pour plus de 320 écoles secondaires ethniques internes, plus de 1 100 écoles secondaires ethniques semi-internes; 7 établissements préparatoires universitaires et universitaires, 3 lycées ethniques internes régionaux.

Cette tâche est activement mise en œuvre par les ministères, les secteurs, en particulier le ministère des Affaires ethniques et religieuses et les localités concernées.

Thu Giang
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