Selon le portail d'information électronique de Phú Thọ, après la fusion, Phú Thọ est devenue l'une des localités ayant la plus grande échelle éducative du pays avec près d'un million d'élèves, 1 957 établissements d'enseignement et plus de 60 000 cadres, enseignants et employés.
Immédiatement après la fusion, la province s'est concentrée sur l'achèvement des mécanismes, des politiques et du système de documents de gestion unifiés. Le Comité exécutif du Parti provincial a publié la résolution n° 24-NQ/TU sur le développement de l'éducation et de la formation jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045. Le Comité populaire provincial a mis en œuvre des projets de développement de l'éducation, dont un projet visant à faire de l'anglais la deuxième langue et à renforcer l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères pour la période 2026-2035.
Le secteur de l'éducation guide également de manière proactive les communes et les quartiers dans la mise en œuvre des tâches de gestion dans des conditions où il n'y a plus de niveau de district, en supprimant rapidement les difficultés qui surviennent, en veillant à ce que les activités d'enseignement ne soient pas interrompues.
Parallèlement à la réforme de la gestion, le réseau scolaire a été réorganisé dans le sens de la rationalisation et de l'efficacité. L'ensemble de la province a réduit de 91 établissements d'enseignement public, soit 5,33%; réduit de 50 points scolaires, soit 6,93%; réduit de 10 centres d'enseignement professionnel - formation continue.
Le travail de mutation, de rotation et de recrutement d'enseignants est mis en œuvre afin de remédier à la pénurie locale, en donnant la priorité aux zones difficiles.
La transformation numérique est identifiée comme une tâche centrale. À partir de juillet 2025, le secteur de l'éducation construira une base de données commune, déploiera des dossiers numériques pour les élèves et les enseignants, développera des bulletins scolaires numériques et une plateforme de gestion scolaire.
À ce jour, 100% des établissements d'enseignement sont prêts à organiser des cours en ligne si nécessaire; 161 procédures administratives en ligne ont été configurées et fonctionnent de manière synchrone avec la base de données nationale sur la population.
Grâce à des solutions synchronisées, la qualité de l'éducation de la province continue de se maintenir à un niveau élevé. Phu Tho fait partie des 5 premières localités du pays en matière d'éducation. Les objectifs de généralisation de l'éducation et d'alphabétisation sont maintenus. Lors du concours national des meilleurs élèves, la province compte 229 élèves primés, atteignant un taux de 83,88%; en même temps, 1 élève a remporté une médaille d'argent aux 26e Olympiades asiatiques de physique et 1 élève a remporté une médaille d'argent aux Olympiades européennes de physique en 2026.
Les infrastructures scolaires continuent d'être investies, avec plus de 83% des écoles répondant aux normes nationales et plus de 95% des salles de classe solides. Cependant, le secteur de l'éducation est toujours confronté à une pénurie d'enseignants, à un déséquilibre de la structure du personnel entre les localités et à des disparités dans la qualité de l'éducation entre les régions.
Dans les temps à venir, le secteur de l'éducation et de la formation continuera à perfectionner les mécanismes et les politiques; à améliorer la capacité de gestion de l'éducation au niveau communal; à promouvoir l'application des technologies de l'information; à résoudre la pénurie d'enseignants et à donner la priorité à l'investissement dans les infrastructures pour les zones difficiles, afin de continuer à améliorer la qualité globale de l'éducation.
