Au milieu des bandes de brouillard recouvrant les villages des hauts plateaux frontaliers, lorsque les lampes à pétrole ou les lampes solaires viennent d'être allumées, des cours spéciaux résonnent à nouveau de l'orthographe.
Dans ce cours, le professeur n'est pas un enseignant professionnel mais des agents de police communaux dévoués et persévérants qui apportent l'alphabétisation aux minorités ethniques, selon le portail d'information électronique de la police de Tuyên Quang.
Dans la commune frontalière de Tùng Vài, le terrain isolé et les conditions économiques encore difficiles font que l'analphabétisme chez les personnes en âge de travailler reste un défi pour le développement socio-économique et la garantie de la sécurité et de l'ordre. Conscients que l'analphabétisme est un obstacle majeur au processus de sortie de la pauvreté, les forces de police communales se sont portées volontaires pour participer au travail d'alphabétisation des personnes.
Les cours sont généralement organisés au centre culturel du village. Les étudiants sont très variés, des mères portant leurs enfants tout en apprenant à écrire de l'orthographe aux personnes âgées habituées au travail manuel qui apprennent maintenant à tenir un stylo pour écrire chaque première ligne de caractères.
Pour mobiliser les habitants à venir en classe, les policiers communaux doivent surmonter de nombreuses difficultés. Pendant la journée, les habitants vont dans les champs, cultivent; le soir, beaucoup de gens hésitent en raison de leur âge avancé et de leur capacité d'apprentissage limitée.
Afin de maintenir le nombre d'élèves, les cadres de la police communale mettent en œuvre la devise "manger ensemble, vivre ensemble, travailler ensemble et parler ensemble la langue ethnique", construisant progressivement la confiance et encourageant les gens à participer à l'étude.
Le camarade Hoàng Văn Tần - officier de police communale participant à l'enseignement de la classe d'alphabétisation, a déclaré: "Le plus difficile n'est pas d'enseigner l'écriture, mais de transmettre la motivation aux habitants. Nous expliquons pour que les habitants comprennent que l'alphabétisation aidera à lire les instructions d'utilisation des engrais, à signer les papiers, à accéder à l'information et à éviter d'être exploités par de mauvaises personnes. Lorsqu'ils verront des avantages pratiques, les habitants viendront activement en classe".
Le contenu de l'enseignement est également construit en fonction de la réalité locale. Au lieu de leçons académiques, les cadres intègrent l'identification des lettres à travers les noms des cultures et du bétail ainsi que les réglementations légales sur les frontières et la sécurité et l'ordre.
L'alphabétisation aide non seulement les gens à lire et à écrire couramment, mais ouvre également des opportunités d'accès à la science et à la technologie, de changement de la pensée de production et de construction d'un mode de vie civilisé. Les heures d'étude du soir contribuent également à renforcer la relation étroite entre les forces de police et le peuple, à consolider le grand bloc d'unité nationale et à contribuer à la protection ferme des frontières de la patrie.
Bien qu'il reste encore de nombreuses difficultés à venir, le voyage de "semence de l'alphabétisation" des cadres de la police de la commune frontalière de Tùng Vài se poursuit avec passion et responsabilité, amenant la lumière de la connaissance aux villages situés à l'extrémité de la patrie.
